学校清明节系列活动策划方案模板

时间:2021-11-09 13:08:53 来源:网友投稿
学校清明节系列活动策划方案模板

  随着时间的流逝,清明节就要到了,许多地方都为清明节举办了扫墓活动,为扫墓活动做好策划,可以保障活动的顺利进行。下面工作范文网小编给大家分享学校清明节系列活动策划方案模板,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

  学校清明节系列活动策划方案模板1

  为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展“缅怀革命先烈,争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

  二、活动主题

  缅怀革命先烈,争当“四好少年”

  三、活动时间

  x月x日上午

  四、活动地点

  x

  五、参加人员

  x小学全体师生

  六、活动过程

  第一项:全体肃立,敬礼。

  第二项:向革命烈士敬献花圈。

  第三项:全体师生向革命先烈默哀。

  第四项:新队员入队仪式

  第五项 :少先队员代表献词。

  第六项:领导讲话。

  第七项:呼号。

  第八项 :向革命烈士敬献小白花。

  扫墓活动结束!

  七、活动要求及注意事项

  1、1——6年级参加扫墓活动。

  2、x月x日早8:00在学校操场集合。

  3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。

  4、班主任做好学生的活动纪律等教育,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

  5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

  6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

  7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带好队伍。

  学校清明节系列活动策划方案模板2

  一年一度的清明节到了,为了教育小学生们铭记历史,珍惜今天幸福生活来之不易,激发它们向先烈们学习,努力学习科学文化知识,长大报效祖国的壮志,特组织清明扫墓活动。

  一、活动目的

  1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

  3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、总指挥

  x

  三、活动时间

  x月x日

  四、活动地点

  x烈士墓

  五、活动要求

  1、全体学生必须参加清明节扫墓活动;

  2、上午9:00集合,整队步行前往x烈士墓;

  3、各班管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

  六、清明扫墓议程

  1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始

  2、总指挥致词

  先烈们的鲜血滋润了祖国的土地,你们谱写了生命的壮歌,书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧

  3、学生代表讲话

  4、向革命先烈默哀三分钟。

  先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志,实现你们的理想。

  5、绕烈士陵墓一周,敬献小白花

  在这庄严的时刻,我们相聚在革命烈士墓旁,先烈们,今天我们集合在这里,向您敬礼,向您歌唱。一朵鲜花,一个心愿,一朵鲜花,一声问安,让我们心怀最深沉的崇敬,向您走去,向您献上我们的花朵。

  6、三四年级学生每人写出心得体会一篇

  学校清明节系列活动策划方案模板3

  活动目的:

  1.让幼儿理解踏青的意义。

  2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

  3.学会观察和总结春天的景色。

  活动准备:

  幻灯机、幻灯片等。

  活动过程:

  借助幼灯,进行下列活动:

  一、回忆春游的情景

  让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

  二、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事

  (1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

  (2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

  (3)现代x县一带吃巧巧饭。

  每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

  三、学习古诗《苏堤清明即事》

  这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

  四、仿编儿歌

  “春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

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