学校教学_安全教育讲话稿
始终把教学质量放在第一位，谁在市级抽测中一举夺魁或者成绩比较优秀，只要师德、办学行为没有违规，我们就会把教学成果奖等荣誉称号授予给他。以下是工作范文网和大家分享相关的学校教学_安全教育讲话稿参考资料，欢迎你的参阅。
学校教学_安全教育讲话稿一
各位同仁：
上午好!为盘点得失，反思过去一个学期的教育教学成绩状况，找出教育教学的短板与不足，精准施策，精准发力，确保新学期的教育教学始终沿着良性发展的轨道运转，我们召开全镇小学教育教学工作会议。我们希望通过本次会议，比出差距，比出干劲，昂扬斗志，奋发有为，在全镇范围内迅速掀起一股“比学赶帮超”的浓厚教学氛围。我想把今天的会议定义为一次鼓舞人心的会议、一次变压力为动力的会议、一次竞相迸发工作激情的会议，以本次会议为契机，吹响新学期的冲锋号，擂起得胜鼓!本次会议议程共分两项：一是由李xx校长代表镇教研室对20xx—2021学年度第一学期期末监测成绩进行分析;二是由我讲一下新学期工作意见。
会议进行第一项，首先由李xx校长作质量分析。
刚才，李校长通过柱状图的形式分四段，即：平均分、及格率、优秀率、量化总分，一一向我们进行了展示、分析与对比。没有比较就没有鉴别，有的教师四段成绩都是遥遥领先，呈现出强劲的领先势头;有的教师四段成绩都居于下游水平，呈现出波澜不惊的状态。教学成绩居于前列的同志，请继续发扬“事争一流追求卓越”的工作作风，咬定青山不放松，持续发力，久久为功。教学成绩暂时居于下游的同志，不要气馁，不要彷徨，不要懈怠，要鼓起前进的风帆，焕发上进的冲动，对照先进找差距，优化教学方法，关注学生学习，提升课堂效率，奋力拼搏，迎头赶上。人总是需要有一点精神的，无奋斗不青春，无奋斗人生不精彩。纵观教育教学成绩优异的同志，在学生的学业方面，无一不是倾注了辛勤的汗水与心血，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。
赵花本老师，都吉台小学撤并后来到驻地小学，任教一年级语文，担任班主任，每天，他总是早早来到班级靠班，以身作则，亲力亲为，将教室内外清理得一尘不染，学生物品摆放有序，学生课桌凳完好如初，基本没有刻画。整洁优美的卫生环境反映出我们的工作学习状态，昂扬向上、积极进取的精神风貌，教师、学生在这样的环境里工作学习，其效率怎能不高效?同时，学生受这样的环境熏陶，良好的学习生活习惯必定会内化于心、外化于行。淮海战役胜利后，xx曾深情地说:“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。在这里我也套用一下陈毅司令员的话语，赵花本老师之所以取得全镇第一名的好成绩，是一天天、一日日、一个个早晨靠班靠出来的!
刘孝庆老师，任教语文学科，兼任教导主任。作为主抓教学的中层干部，他具有深厚的教育情怀，扎实的专业素养，灵活的教学方法。无论大考、小考，无论他任教哪一个级部，成绩总是出类拔萃，遥遥领先。他用优异的教学业绩实证了自己作为教导主任这一职务当得名副其实，干得底气十足，在引领教师一心一意抓教学，凝神聚力提质量上，起到了排头兵、领头雁式的表率作用。
已经离开教师工作岗位的范秀云老师，几十年如一日，默默无闻，兢兢业业，为咱们的石桥子镇的教育事业奉献了大半个青春。她关爱学生，想尽千方百计，穷尽一切智慧，全力以赴抓学生的学业成绩，每次考试成绩都是位居前列，第一名似乎成为了她从教字典里永恒不变的关键词，谁也撼动不了。本次期末考试，她任教的语文全镇第一名，社会全镇第一名。她以双冠王的优秀成绩为自己的职业生涯画上了一个圆满的句号。耳畔萦绕起《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金说的话，一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。我想当范老师回首她的从教生涯时，她绝不会有悔恨与羞耻，应该是骄傲与满足。
青年教师臧丽，主动提出申请到距离镇驻地10里开外的吴家楼小学任教。她为吴家楼小学注入了生机与活力，认真上好每一节课，批改每一份作业，关心呵护每一名学生。今年12月份，驻地小学迎接市级综合素养监测，臧丽在保证不影响自己所任学科的前提下，主动请缨到驻地小学帮助辅导英语口语。
李会老师，专业学的是美术。在龙源双语学校交流时，由于她任教的美术成绩非常优秀，喜获诸城市教学成果奖。这个学年，她改教四年级二班的数学、科学，凭借着一股子“求真务实 真抓实干”的工作作风，研究学生，吃透教材，钻研课堂，她的教学成绩扶摇直上，本次期末考试，她任教的科学、数学分别获全镇第一名、第二名的好成绩。李会老师再次用实践证明，从事的专业不是成绩优劣的决定性因素，态度才是克敌制胜的法宝。态度决定一切，有了好的工作态度，我们就具备了化腐朽为神奇的能力，黄土也能变成金!
曹喆老师，是一位喜欢学习，善于反思的优秀青年教师。为了提升专业素养，他虚怀若谷，谦虚好学，放低姿态，甘当小学生，经常拿着小凳子、听课记录本，听王术芳校长、赵星梅主任的数学课;听宋春老师的书法课。学教法，求真经，提素质，强内功。每次外出培训学习，他总是学有所成，满载而归，去年，他参加完诸城市班主任培训，归来后整理提炼学习笔记，撰写随笔《做教育的挖金人》，全镇班主任培训时，他做了典型发言。诸城市教科院到驻地小学视导，曹喆老师上了一堂科学公开课，受到一致好评。本次期末考试，曹喆老师的成绩非常出色。
音乐教师马静静，工作有魄力，教学有方法，成绩出类拔萃。自2017年以来，诸城市举行的文艺节目展演，她指导的节目总是拔得头筹。人们在欣赏优秀节目的时候，往往只是看到了胜利者头上的光鲜花环，却容易忽视这背后付出的汗水与艰辛。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。没有一遍遍地反反复复地打磨、训练，就不会有鲜花与掌声。胜利总是垂青于那些付出艰苦劳动的人。本次五、六年级音乐笔试，马静静老师任教的五级部2个班、六级部2个班，成绩都是遥遥领先，喜获第一名!正是因为马老师的音乐成绩如此优秀，诸城市教科院董老师推荐马老师在全市音乐学科研讨会上做典型发言。
工作态度端正，教育教学成绩优异的同志还有很多，比如：李家福、王秀丽、齐世伟、赵金辉、徐德明、王清江、陈金华、赵汉喜、李建军、逄学芹、陈伟佳、王者勤、李启忠、袁丽、郑秀丽、刘尔先、王希云、郑国威、王瑛、王术芳、赵增梅、张国荣等。李校长分析得已经非常详细，我就不再一一赘述了。在肯定成绩的同时，我们更应该看到不足。我们今天的成绩分析主要是立足于全镇范围内，没有置于全市这个大范围内进行分析对比。从年前全市五六年级统一阅卷的成绩来看，我们的成绩不容乐观，五六年级的平均分只是比全市的总平均分高3—5分，全市17处乡镇街道，估计我们的成绩排名为第8名或者第7名左右。年前市里举行的综合素养测试，我们某些学科居于下游水平。这就是我们的实底，这就是我们的现状。知耻而后勇，新的学期，新的起点，新的希望，我们必须重整旗鼓，逢山开路，遇水搭桥，以百倍的信心与努力迎接新的挑战!下面，就新学年的教育教学工作，我提出以下意见。
一是抖擞精神，迸发工作热情，事争一流，追求卓越。不管外界风云如何变幻，只要上级考试的指挥棒没有实质性改变，我们抓教学质量的决心与毅力就不能有一丝一毫的动摇。教学质量是学校永恒的生命线，是教师实现人生价值、赢得社会认可的关键因素。春天，万物复苏，气候宜人，正是抓教学质量的黄金季节。谁抓住了时间，谁就在激烈的竞争中抢占了先机，掌握了主动权;谁浪费了时间，谁就丧失了克敌制胜的机遇，处于被动状态。新的学期，我们要在课堂教学上大做文章，向40分钟要质量，要效益。我们不奢望每一堂课都上成精品课，但是，我们反对那种照本宣科，平铺直叙，重难点不突出，眉毛胡子一把抓的传统课堂。请同仁们充分发挥聪明才智，研究怎样在风趣幽默生动有趣的情景之中把知识潜移默化地传授给学生。我最推崇的教师就是那种不额外增加学生的课业负担，而课上的生动有趣，效率高，成效大，学生成绩非常好。这样的教师就是真正的好教师，也应该是最受学生喜欢的教师。
新学期我们要高度重视综合素养监测工作，工夫一定要用在平时，坚决避免侥幸心理，速成观念，摒弃那种平时不烧香，临时抱佛脚的错误思想。冰冻三尺非一日之寒，要想在综合素养方面取得优异成绩，必须从开学第一天开始就跟上训练，加强过程化管理。负责综合素养项目训练的教师要熟知监测大纲，考什么练什么，标准是什么就朝向标准，靶向训练，精准施策。
上级进行评优树先工作时，我们始终把教学质量放在第一位，谁在市级抽测中一举夺魁或者成绩比较优秀，只要师德、办学行为没有违规，我们就会把教学成果奖等荣誉称号授予给他。
二是做维护纪律的支持者、拥护者、践行者。无以规矩不成方圆。请同仁们进一步增强纪律意识、规矩意识，守住底线，不越红线，不碰高压线。新学期，咱们再重申一下纪律，属于老生常谈了。工作日中午无一例外禁酒，这是一条铁的纪律，孙局长在大会小会上经常讲，要求一以贯之的执行下去。禁酒令下发以来，有的教师就曾经被处理过，某乡镇一教师，中午饮酒，被举报，纪检工作人员奔赴现场，该教师翻墙狼狈逃窜，跑了和尚跑不了庙，最终这位教师受到了应有的惩戒。教师中午饮酒，温文尔雅的教师形象会轰然倒塌，败坏声誉，社会影响极坏。有一定酒瘾的同志，一定要注意收敛、自律，非要喝不可了，晚上回家喝。同仁们工作日中午不要饮酒，更要做到酒后严禁驾车，众所周知，醉酒驾驶已经入了刑罚。年前有一位即将面临退休的教师因为醉酒驾车，被开除公职，得不偿失。正月里，一交警醉驾，酿成车祸丢掉性命，撇下两个年幼的孩子，一同饮酒的同志，每人赔偿18万。这血淋淋的惨痛教训一定要引起我们的警醒，不要总认为灾难、安全事故只会发生在别人家里，如果自己不注意，一味地放纵自己，迟早会惹祸上身。
请同仁们不要在校园、教室吸烟。有的同志烟瘾很大，控制不住自己就在教室里当着学生的面吸烟，学生被动吸了二手烟，成为烟草的受害者。前段，驻地小学的家长曾经将某些教师的吸烟行为投诉至中心校。请同仁们提高思想认识，提升道德约束力。校园里吸烟，危害有三：一是造成别人吸二手烟，危及他人健康;二是烟蒂随处扔，污染了环境;三是给学生树立了一个不良示范。
不准体罚与变相体罚学生。不管我们的理由有多么充分，不管我们的原因有多么的冠冕堂皇;不管我们的初衷是什么。谁都没有权利去体罚学生。如果有体罚学生现象，家长上诉，受伤的总是我们教师。
各种媒体网络上关于教师体罚学生的反面典型比比皆是，我们身边的惨痛事例也有很多。一位老教师临近退休，用教鞭体罚学生，赔款1.6万;一教师因为管理学生，用脚踢了学生几下，罚款3000元;有的教师因为体罚学生，当年的师德考核被定为不合格，偏偏又恰逢晋级的关键时刻，悔恨终生。一次，我偶遇一学生，早已经成家立业，有了自己的事业，谈及某位教师，他坦言：某某老师教了他三年，打了他三年。毕业时送他一句话：你出了学校门口就进监狱。现在谈起这位老师来这个学生还是咬牙切齿，愤愤不平。有时候，心灵的体罚比肉体的体罚更让人不能承受。所以，请老师们不要凭借自己的主观好恶给学生贴上“坏人”的标签，孩子身上有毛病是正常的，想想我们自己上学的时候就是那么的乖巧吗?我们很多人都为人父、为人母了，我们自己的孩子舍得去责骂、去体罚吗?换位思考，我们就会把高扬的手放下;想想他们还是孩子，我们就会将暴怒的脾气收敛;心中怀揣规范办学的规定，我们就会将抬起的双脚远离高压线。现在的教育大气候，大形势不允许我们再去体罚学生了。
不体罚还能管好学生，还能提升成绩，这就需要我们教师潜心研究教育学、心理学，讲究工作艺术，工作方法，循循善诱、诲人不倦，用智慧启迪智慧，用灵魂塑造灵魂。
不准私自订阅教辅资料。城区某小学，教师暗示或者推送给学生的教辅资料达到7—8种之多，远远高于课本数。受到投诉，教体局监察室人员前去调查、取证、处理。个别教师为了图一时的蝇头小利，在为学生订阅教辅资料时谋取不正当利益，这种行为必须痛斥之、严惩之。
梁晓声关于文化的阐述：根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。跟大家共勉。
三是学生安全工作重于泰山。正月初九，驻地小学六年级2名学生驾驶电动车到程戈庄买书，遭遇车祸，惨不忍睹，教训深刻。当然了，学生在校外发生安全事故，按照法律条文来说，我们学校教师没有任何责任。因为我们学校不是无限责任公司，学生在家，其安全监督责任责无旁贷地落在了家长头上。但是，一旦学生在家中发生安全事故，目睹一幕幕血淋淋的惨剧，我们作为孩子的教师心情必定会很沉重，那毕竟是一个个鲜活的生命呀。基于这个原因，我就郑重其事的把安全问题展示出来，目的就是想给咱们每位同仁提个醒，把咱们的安全教育能不能做细、做实，真真正正做到家长与学生的心坎里，力争做到学生少出安全事故甚至是不发生安全事故。正月十三晚上教体局专门召开安全稳定会议，从7:00---10:00，时长3个小时，孙局长要求与会人员深入剖析安全问题，探寻解决安全问题的金钥匙。从12位校长发言中，我总结梳理出这几大安全隐患：1.交通安全2.心理问题(跳楼、喝药)3.校园欺凌4.防溺水安全5.意外伤害(大年三十精神病患者砍伤孩子)
反观我们关于校外学生安全，我们有保证书、责任书，只是满足于签订了，安全提醒也是流于形式，走了过场。学生对于上面的内容甚至连看也不看，家长熟视无睹，草草签字了事。我们的各种责任书、保证书没有入学生、家长的心，触及不到他们的灵魂深处。安全教育课形同虚设，象征性、口号性的东西多。去年，局长要求开学第一天至少拿出1节课或者2节课，先谈安全，结果有的教师只是讲了5—10分钟，就匆匆上课了。我认为在安全教育方面我们还可以这样做：
1.通过各种形式的安全事故案例开展警示性教育，要入脑、入心。学生观看之后，要引起给他们的警醒，要让学生说说体会、写写感悟。
2.发动学生寻找生活或者学习过程中存在的安全隐患，并提出自己的办法与解决措施。改单一的说教灌输式教育为自发自觉的自我安全教育。
3.少向家长推送一些口号式的安全教育提醒。多向家长推送一些警示性案例，让血淋淋的教训促使家长警醒。通过警示性案例，我们就是要提醒家长案例上发生的一幕幕，如果家长安全意识淡薄，放松警惕，安全大坝就会溃堤，案例上当事人的今天有可能成为某些学生的明天。
4.将安全责任进行化解，具体到人，分工包靠。关键时段、关键地点、关键人物都要有人员盯防。关键时段比如中午午休、课间;关键地点比如上下楼梯、洗手间;关键人物比如留守儿童、父母离异家庭儿童、贫困家庭儿童等。
5.开学第一课的主要内容就是安全教育。开学第一周不准举行各种考试。做好全体学生的心理疏导工作。落实校园安全稳定工作。某校发生溺水事故，监察科想着要追究相关责任人的责任，去学校查看班主任的两提醒、两反馈时，班主任全部能够提供出来，当发现家长未反馈时，班主任第一时间跟家长联系，并有1.5分钟的通话记录截图。最后监察科认定教师已经做得仁至义尽，没有责任。各校务必按时报送安全信息。烟台栖霞发生的事故就是因为存在迟报、瞒报，相关责任人受到行政处罚，甚至是刑事处罚。新学期，教体局将组建两支安全暗访督查组，一支队伍由老校长组成，深入学校内部，检查安全隐患;另一支队伍选调认真负责的保安组成，拿着录像机，重点检查上学、放学教师值班情况，16周岁以上学生骑电动车是否不戴安全头盔，学生是否存在闯红灯现象等。
四是让读书成为我们的生活方式。三毛女士说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”阅读可以开阔我们的视野，增长我们的学识，润泽我们的心灵。心理学家曾经研究过暴力犯罪分子的成长历程，得出一个结论：凡是喜欢阅读，博览群书的人，几乎没有极端暴力犯罪倾向。阅读真的能够滋养心灵，改变人生，帮助我们遇见更好的自己。
这里有个玩笑。如果要问一个普通胖子和一个经常看书的胖子有什么区别?那么，答案是：一个仅仅喂饱了肚子，另一个却还滋养了灵魂。
如果说旅行是身体的阅读，那么阅读就是一场灵魂的旅行。
钱理群说：什么是教育?就是爱读书的校长和爱读书的老师，带领着学生一起读书。就这么简单。
同仁们，让我们相约书香，快乐阅读，让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园，让书籍滋养我们的灵魂，让读书伴随着我们成长的每个脚步，谱写我们每一个人心中最精彩的梦吧!
各位同仁，我们不是伟人，也不是教育大家，但我们一定要力争成为诸城教育工作的佼佼者，努力把自己打造成学习型老师、发展型老师、研究型老师，不断提高自身知识素养、人文素养和师德素养。我们要关心爱护每一名学生，学生是幸福的，我们才是快乐的;学生是进步的，我们才是欣慰的;学生是成功的，我们才是优秀的。当我们为学生们留下一些善的、美的、好的东西，当学生们感受到我们是他们生命中的贵人时，我们就实现了自己的人生价值和职业理想，我们也就拥有了无怨无悔的人生!
让我们同心同德，凝心聚力，坚定信心，用激情成就梦想，用激情续写石桥子镇小学教育发展史上的新篇章。最后，祝同仁们身体健康，工作愉快!祝愿石桥子镇小学的明天更加美好!
学校教学_安全教育讲话稿二
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我很荣幸作为一名优秀教师在这里发言，我内心既高兴又惭愧。在此，我只想说三句话来表达我的心情。
第一句话--感谢。感谢学校，正是增产小学这所美丽的学校给 我一个展现自我的平台，使我能够尽情的释放自己。感谢各位领导， 是你们的关心与鼓励，给我最大的支持和动力，使我能安心工作，实 现梦想。感谢身边的同事，是你们的无私帮助，给我提供了许多经验指导，使我能够迅速的成长，你们的辛勤付出和默默奉献是我学习的榜样。感谢我可爱的学生们，是你们的积极参与和配合，使我们能在学习和相处中不断成长，相信在未来，我们必定铸就辉煌。感谢各位 家长，是你们的支持与认可，给了我强大的动力，使我有勇气无所畏惧，继续前行。
第二句话祝贺。我要在此祝贺获奖的同学们。我为你们感到 骄傲，为你们感到自豪。骄人的成绩承载着你们平时勤奋的汗水，记 录着你们点点滴滴的进步。但老师想告诉你们，成绩仅仅代表的是过 去，它说明不了未来。我希望获奖的同学在今后学习中只是把荣誉作 为前进的动力，不要作为骄傲的资本。希望你们在新的学期里更加刻 苦学习，各方面更加严格要求自己，取得更加喜人的成绩。
第三句话一-一寄语。老师们、同学们，春天是播种的季节，只有 春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。我们经过寒假的休息调整，我相信全体师生在新学期的起跑线上精力将更加充沛，斗志 将更加高昂。我们每一位教师都会在新的学期里用良好的师德感化学 生;用广博的知识教导学生;用诚恳的微笑去感染学生;用文明的举 止去塑造学生，不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任， 团结协作、共同奋斗，站在新的起点，以新的姿态，新的干劲，展示 新的风采。我也真诚的希望全体同学，新学期里一定要改陋习，勤钻 研;讲文明，懂礼仪;爱劳动，健体魄。做一个德、智、体、美、劳 全面发展的学生。我相信，只要我们与努力同行，希望就一定会与我 们同在!最后，祝福所有的老师们新的一年里身体健康，工作顺利， 家庭幸福!祝愿所有的同学们学有所成，茁壮成长!
学校教学_安全教育讲话稿三
一、森林草原防灭火教育
为深刻汲取木里“3.30”、西昌“3.30”等森林火灾教训，从20xx年5月至2021年5月开展森林防灭火专项整治工作，学校有义不容辞的教育责任。2021年我县森林防火期为1月1日至6月30日，其中2月1日至5月31日为森林高火险期。我们回龙镇为三级防火区。
(一)森林火灾有哪些危险和后果?
1、森林火灾不仅烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构，同时引起物种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林的价值。
2、由于森林烧毁，造成土地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
3、林木被烧伤，为病虫害提供有利环境，加速林林死亡。森林环境失去平衡，往往需要几十年或上百年才能恢复。
4、森林火灾威胁附近的村镇，危及林区人民的生命财产的安全。
(二)一旦发生森林火灾，你知道如何自救吗?
1、要密切关注风向，因为风向决定了大火蔓延的方向，要逆风逃跑，如果没有风也不要大意，一定要确定风向是否更改，随时注意，确保逃生路线安全。
2、如果在半山腰发生大火，那么最好往山下跑，这是因为火势往上蔓延的速度要比人的速度快，往上跑是比不过火势的，极有可能火势会超过人。
3、在发生火灾时有对人体造成危害的浓烟和高温，要找沾湿的毛巾捂住口鼻，防止吸入过多的浓烟，如果附近有水的话，最好把衣服都沾上水，这可以降低遇火危险。
4、如果没有地方可逃，那么自救要在大火到达前，先将自己周边的燃烧物点燃，使其没有可燃物，这样火苗就自然不会前进继续燃烧，一定要注意风向。
(三)如何预防森林火灾?
森林防火“十不准”：
1、不准带火种进山入林。
2、不准在林区烧荒、开垦、烧地边。
3、不准在林区烧火、野炊。
4、不准在林区吸烟、打火把照明。
5、不准在林区上坟烧纸、烧香、放孔明灯、放鞭炮。
6、不准小孩、“痴呆疯傻”等人员进入林区。
7、不准在毁林烧木炭。
8、不准在林区狩猎、烧蜂驱兽。
9、不准在林区射击、爆破等易燃作业。
10、不准老、弱、病、残、孕和未成年人扑救森林火灾。
(四)扑救火灾要注意哪些事项?
1、注意气象变化
2、正确使用扑火工具
3、不动员老人、残疾人、孕妇和儿童参加扑火。
4、扑救林火时要事先选好撤退路线。
5、扑火不要直上直下，要一打一拖
(五)扑救森林火灾的原则
打早(及时扑火)打小(扑打刚刚发生的火)打了(扑火要彻底。既打明火也打暗火，消灭一切余火)
(六)发现火灾如何报警?
森林火灾报警电话
xxx
发生森林火灾时，应立即拨打 x ，报警时要注意做到：报告火情发生地县市、乡村及具体地名、山名;讲清火势大小或危害程度;报告报警人的姓名，身份，联系方式等信息。
(七)学习《营山县人民政府2021年森林防火令》
二、防震减灾知识方面
(一)如何防地震
1、教室内，抱头闭眼躲在课桌下，如果在操场上，要原地蹲下，避开高大建筑物或危险物，地震停止后快速有序撤离，不要跳楼。
2、在家里，可选择厨房、厕所等开间小的地方，或者坚固家具附近。
3、在户外，要听指挥，避开高大建筑物或危险物。保护好头部。
4、如果在车上，要抓牢扶手。
5、学校每次组织演练，要认真参加。
(二)如何应对其他自然灾害
1、防山洪泥石流：不要顺沟跑，要往沟两边跑
2、防山崩滑坡落石：要往垂直于落石方向跑，或躲在沟坎下。
三、新冠肺炎疫情及其它传染病防控
坚持戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集。
坚持每天两次体温检测。
坚持申领天府健康码，亮码扫码出行。
有病要及时告知监护人或老师，及时到医院治疗。
若患有传染病，要按医嘱完全治愈后才能复学。