班级团体活动策划

时间:2021-11-08 09:39:42 来源:网友投稿

  班级团体活动策划

  文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!以下是工作范文网和大家分享相关的班级团体活动策划参考资料,欢迎你的参阅。

  班级团体活动策划一

  一、目标:

  以“欢庆元旦,讲文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。

  二、活动地点:二年级一班班级教室

  三、活动过程:

  1、导入:

  主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。

  2、活动开始

  (一)、家庭文明礼仪。

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

  (听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。

  主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》

  (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。

  主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》

  (二)、校园文明礼仪

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(

  老师讲一讲)

  主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

  学生自由发言。

  主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。

  学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

  主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

  学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

  主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》

  (表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。

  (三)、社会文明礼仪

  主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

  (表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

  (四)、文明礼仪绘画比赛

  主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!

  (现场绘画开始)

  展示、评奖

  3、班主任讲话:

  亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名小学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

  班级团体活动策划二

  活动时间:--年12月31日 星期一上午7:50--11:00

  活动地点:大三班、操场

  活动主题:迎新年,庆元旦

  活动人员:全体幼儿、家长、老师

  活动目标:

  1、让幼儿知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含义。

  2、h8j%`bu0_:a6b0通过参加元旦活动,让幼儿体验新年的快乐。波波嘟亲子网8o?hw?~jb

  3、通过活动,让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目,并体验参加集体活动的乐趣。

  4、通过活动,加深家幼之间的了解,增进教师、幼儿、家长之间的感情。

  活动过程:

  一: 晨间自选活动(7:50—-9:00)

  区域活动:

  益智区、操作区、美工区

  家长和孩子一起制作新年贺卡

  二、9:00—-9:40 点心和早操活动

  (家长要求:晨间自选活动结束,请全体家长撤到操场去看孩子做操。)

  三、亲子活动:

  (一)开场白:

  (二)、节目表演:向家长汇报演出,展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。

  1、以歌曲《新年好》引入活动。(表演者:全体小朋友)

  2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。

  3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。

  4、1-10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》,11-20号幼儿唱《国旗多美丽》。

  5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。

  6、音乐游戏:《熊和石头人》。

  7、21-30号幼儿表演《长大要当解放军》,31-41演唱:《颠倒歌》。

  8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。

  9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。

  10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。

  (三)亲子游戏:

  游戏1:喂妈妈

  提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈,喂得又快又好为胜。

  游戏2、《占圈》

  游戏规则:家长抱着幼儿站在圈外,待音乐开始后,家长就抱着幼儿在圈外走,音乐一停,就去占圈,没有占到圈的淘汰,音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。

  游戏3、《兔子搬萝卜》

  游戏规则:我们请出全体家庭分成4组,每组6户家庭面对面站立,家长做小兔,孩子做萝卜,请家长必须抱着孩子,跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中,以接力的形式进行,最后的家庭举起旗子表示游戏完成,哪个班级先完成获胜。(家长抱着孩子双脚跳过每个圈,对面的家长拿到旗子后才可出发,如果违反游戏规则,取消游戏获胜的资格。)

  游戏4、《拔羊毛》

  游戏规则:每个家长背上夹上5只夹子,在比赛口令发出后,抱起孩子去拔别家的羊毛,比赛口令一结束,游戏结束。获得总数最多的获胜(自家羊毛和拔来的羊毛相加)

  (四)、歌表演《新年好》结束 --年12月31日

  班级团体活动策划三

  一、活动目的:

  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

  二、活动主题:“学会感恩,与爱同行”。

  三、活动时间:20--年10月9日至10月29日

  四、活动步骤:

  (一)宣传动员阶段

  1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

  2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

  3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。

  (二)实施阶段

  1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

  以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

  2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

  寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。

  3、“献给母亲的爱”征文活动

  活动目的:

  让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。作品要求:

  ①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

  ②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。

  ③字数在600字以内。

  ④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。

  ⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。

  (三)总结展示阶段

  活动结束时,各班举行“学会感恩,与爱同行”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。

  学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。

 

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