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反腐败形势调研报告
篇一：20XX原创反腐倡廉调研报告
20XX原创反腐倡廉调研报告
原创反腐倡廉调研报告
党的十八大报告部署了全面提高党的建设科学化水平
八项重点任务，其中第七项任务“要坚定不移反对腐败，永
葆共产党人清正廉洁的政治本色”，深刻阐述了当前和今后
一个时期反腐倡廉建设的指导方针、目标任务和总体要求，
再次表明了党中央对党风廉政建设和反腐败斗争的清醒认
识和坚决态度。反腐倡廉教育作为反腐倡廉建设的重要组成
部分，始终是一项重要的基础性工作。探索反腐倡廉教育的
内在规律，不断增强教育的针对性和实效性，使反腐倡廉教
育在继承中发展，在发展中创新，是保持共产党员先进性的
本质要求，是加强党的执政能力建设的重要举措，是坚持经
济、政治、文化、社会建设以及生态文明建设的有力支撑。
但从现实发展情况来看，党员干部队伍中还有少数落伍者、
堕落者、腐蚀者，说明反腐倡廉教育工作中还存在着一些薄
弱环节和问题，主要表现在：一是教育缺乏系统性。反腐倡
廉教育作为一项长期的、战略性的系统工程，需要制定适合
的教育工作的长期规划和分阶段实施的具体意见，而实际工
作中存在要求什么抓什么、强调什么学什么，缺乏系统性和
长期性，致使整体教育效果还不够理想。二是教育缺乏针对
性。突出表现在反腐倡廉教育工作层次不清、对象不明，把
对领导干部的教育和对一般干部的教育混为一谈，没有突出
教育的层次性和重点性。三是教育缺乏实效性。优秀的反腐
倡廉教育的教材很少，而具有权威性、系统性和针对性，富
有震撼力、鲜活性的书面教材更少，这是开展反腐倡廉教育
的一大缺憾。使得教育通常变成简单的照本宣科，内容枯燥、
乏味，难以引起受教育者的思想共鸣。四是教育缺乏灵活性。
一味简单地采用集中灌输式的办法，不能把教育寓于丰富生
动的、喜闻乐见的活动中，教育的方式方法机械教条，缺乏
创意，大大滞后于反腐败斗争形势的发展和日益增长的廉政
文化需求。
一、有效提升反腐倡廉宣传教育的实际效果，要注重强
化教育理念。
要提升宣传教育的实效，首先要从思想上认清教育的重
要作用，摆正接受教育的心态和认识。党风廉政建设是一项
系统工程，需要教育、制度、监督、惩处四位一体，教育在
这个体系中起着基础性的作用。反腐倡廉教育是我们党的优
良传统和政治优势，党中央高度重视党风廉政教育，多次强
调加强党风廉政教育。十七届四中全会明确要求把廉政教育
列入干部教育培训规划，xxxx同志在中纪委十七届五次会议
中再次强调要以党性党风党纪教育为重点，加强对党员干部
特别是领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育，提高反腐
倡廉教育的科学性、规范性、有效性。习近平同志在近期讲
话中多次提出，要继续全面加强惩治和预防腐败体系建设，
加强反腐倡廉教育和廉政文化建设，健全权力运行制约和监
督体系。防治腐败，教育是基础，教育抓好了，德治加强了，
领导干部的思想政治素质和精神境界提高了，可以有力地防
范和减少违纪违法问题的发生。实践证明，反腐倡廉教育在
党风廉政建设和干部队伍建设中，有着不可替代的作用。
反腐倡廉教育对党员干部廉政行为的养成有着潜移默
化的作用。只有坚持不懈地开展反腐倡廉教育，才能使党员
干部树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、
地位观、利益观，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，增强
拒腐防变和抵御风险的能力；才能使党员干部适应改革开放
和发展社会主义市场经济的新形势，坚定理想信念，加强道
德修养，牢记宗旨，廉洁从政，真正做到权为民所用、情为
民所系、利为民所谋。注重发挥教育在反腐倡廉中的特殊功
能，将教育与制度、监督有机结合起来，建立健全教育、制
度、监督并重的惩治和预防腐败体系，才能有效防止腐败、
治理腐败。
二、有效提升反腐倡廉宣传教育的实际效果，要注重区
分教育层次。
(一)区分对象。将领导干部作为党风廉政教育的重点，
这是因为领导干部对党风廉政建设和反腐败斗争的认识程
度、抓的力度以及自身素质的高低，直接影响到一个地方、
部门和单位党风廉政建设和反腐败斗争的成效。因此，要经
常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要
求，亲自抓、负总责，促进党风廉政建设各项任务的落实。
同时还要对在职领导干部定期进行专题教育，对新提拔的干
部进行任前教育，对后备干部进行必备的基础知识教育，对
出现违纪苗头或已经违纪的干部进行诫勉和惩戒教育。通过
教育，使领导干部思想受到触动，觉悟得到提高，打牢思想
政治基础，筑严思想政治防线。
(二)区分时机。在节假日、婚丧嫁娶、子女升学、购房
乔迁和岗位交流等迎来送往、请客送礼的高峰期，一些领导
干部容易出现借机敛财的问题。在这些重点时机适时开展廉
政提醒教育，利用手机发送廉政短信、内网刊登廉政格言、
警示录等，及早提醒和督促党员干部严于律己，守好防线，
防止借机腐败。告诫领导干部不要为亲情所累，不要被人之
常情所迷，往往能收到较好效果。
(三)区分领域。管钱、管物、管人的实权部门，往往是
腐败现象的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加
大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监
督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员
领导干部党风廉政教育，帮助他们树立马克思主义权力观，
正确处理好责、权、利的关系，使他们常想人民的养育之恩，
常思组织的培育之情，面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、
如履薄冰的危机感，不为世俗所扰，不为物欲所动，做到廉
洁执政，执政为民。
三、有效提升反腐倡廉宣传教育的实际效果，要注重改
进教育方法。
(一)环境熏廉。打造充满廉政氛围的环境，是深化反腐
倡廉教育的一个有效手段。注意对教育环境的创造和利用，
有目的地引入或创设具有一定情绪色彩、形象生动的具体场
景，引发教育对象感同身受的角色体验，让他们在具体情境
中激发兴趣、得到警示、感染心灵，起到潜移默化的效果。
有效利用时间、空间和场所，营造廉政建设的良好氛围。以
廉政为主题，打造各类文化景观，如在机关单位电子屏幕上
滚动播放廉政标语、廉政动漫、廉政故事等，切实将廉的要
素融入工作之中。
(二)活动引廉。精心策划和组织形式多样、丰富多彩的、
寓有廉政教育作用的文化活动，把党员干部吸引到廉政文化
活动中去。读廉政书，共同探讨廉政学习情况和工作方式方