二年级数学手抄报内容简单一点7篇

时间：2022-03-01 23:18:10 来源：网友投稿

二年级数学手抄报内容简单一点7篇

二年级数学手抄报内容简单一点篇1

　　（1）钟面上有时针和分针，走得快的，较长的是分针；走得慢的，较短的是时针；

　　（2）钟面上有12个大格，60个小格，1个大格有5个小格。时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。

　　（3）时针走1大格分针要走一圈，所以1时=60分；

　　（4）半小时=30分，一刻钟=15分钟

　　（5）时间的读与写：如3：30，可以读作3时30分，也可以读作3点半；8时零5分应写作8：05。

　　2、运用知识解决问题

　　（1）要按着时间的先后顺序安排事件，时间上不能重复。

　　（2）问过几分钟后是几时，先要读出现在是几时，再推算过几分钟后是几时几分。

　　（3）时针和分针能形成直角的时刻是3时和9时。

二年级数学手抄报内容简单一点篇2

　　（1）结合解决问题的过程，探索、编制并掌握8的乘法口诀。

　　（2）会用学过的乘法口诀计算表内乘法，并能解决简单的实际问题。

　　2、9的乘法口诀

　　（1）结合解决问题的过程，探索、编制并掌握9的乘法口诀。

　　（2）会用学过的乘法口诀计算表内乘法，并能解决简单的实际问题。

　　实践活动：看一看、摆一摆

　　（1）利用主题图复习第3、4、5、6单元的相关知识（观察物体、角的认识、表内乘法）。

　　（2）培养学生的观察能力、动手操作能力和解决实际问题的能力。

　　（3）让学生体会数学的趣味性和数学的价值性，提高学生学习数学的兴趣。

二年级数学手抄报内容简单一点篇3

　　三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了？

　　分苹果：

　　小咪家里来了5位同学。小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。怎么办呢？只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。小咪的爸爸是怎样做的呢？　

二年级数学手抄报内容简单一点篇4

　　东――西

　　南――北

　　东北――西南

　　东南――西北

　　二、确定中心，找方位――解决这类题目的关键是找准以谁为中心。

　　1、早上起来，面对太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。

　　2、面对傍晚的太阳，你的前面是（西），后面是（东），左面是（南），右面是（北）。

　　3、面对北面，你的前面是（北），后面是（南），左面是（西），右面是（东）。

　　4，面对南面，你的前面是（南），后面是（北），左面是（东），右面是（西）。

二年级数学手抄报内容简单一点篇5

　　2、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？

　　3、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？

　　4、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？

　　5、红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只？

　　6、红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只？

　　7、红领巾养鸡场有母鸡60只，公鸡比母鸡少14只，公鸡有多少只？

　　8、红领巾养鸡场有公鸡44只，公鸡比母鸡少16只。母鸡有多少只？

　　9、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸？

　　10、上手工课，一班节约了15张纸，比二班多节约了8张。二班节约了多少张纸？

　　11、书架上的故事书比连环画少15本，书架上有杂志8本，有故事书32本。连环画有多少本？故事书和连环画一共有多少本？

　　12、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米？

　　13、二年级的男同学有35人，女同学有37人，一共有多少人？其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动，有多少人没有参加“红色之旅”活动？

　　14、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆？又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆？

　　15、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？

二年级数学手抄报内容简单一点篇6

　　吃完饭后，我们就到家乐福里面去购物，买了74.5元的全棉双人九孔被、10.8元的建华调和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鲜奶酪、5元钱的缝纫机针、2.5元锥子、1元钱的缝纫线、45元的伊利低脂高钙牛奶，一共用了151.7元钱，妈妈给阿姨201.7元，阿姨找给妈妈50元。购完物后，我们就高高兴兴地回家去了。

二年级数学手抄报内容简单一点篇7

　　1、傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？

　　我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。

　　而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

　　2、动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

　　小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”

　　小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”

　　大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。