纪委监委关于纪检监察干部队伍教育整顿第一环节工作汇报

时间:2023-05-27 10:19:54 来源:网友投稿

纪委监委关于纪检监察干部队伍教育整顿第一环节工作汇报

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纪委监委关于纪检监察干部队伍教育整顿第一环节工作汇报

  我县纪检监察干部队伍教育整顿启动以来,认真贯彻落实中央、省委、市关于教育整顿的决策部署要求,加强组织领导,精心组织,统筹推进,第一环节各项任务有力有效推进,取得了阶段性成效,现将有关情况汇报如下。

  一、主要工作做法

  (一)坚持“快”字当头,迅速安排部署

  1.第一时间传达学习,深刻领会上级精神。XXXX年X月X日,全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会召开后,次日,县委常委会第一时间作了传达学习。县委书记在会上提出明确要求,纪检监察系统要认真学习 重要讲话精神和党的xx大精神,不折不扣贯彻落实好中央决策部署。省、市动员部署会召开后,县纪委监委第一时间作了传达学习,并进行了初步安排部署,及时把握教育整顿的重大意义、目标任务、方法措施和重要要求,做到思想上坚决扛牢政治责任、知责于心,行动上始终压紧压实责任,坚决把教育整顿这项政治任务落实好。

  2.精心组织动员部署,切实做到有的放矢。XXXX年X月X日,县纪委监委召开全县纪检监察干部队伍教育整顿启动大会。会上,县委书记XX同志亲自出席并作动员讲话,县纪委书记、监委主任XX作工作安排。这次启动会,重点讲清了教育整顿的重大意义、讲清讲目标任务、讲清方法步骤、讲请具体要求,真正让纪检监察干部思想上重视起来,自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼。同时,中央、省委、市委的意见和实施意见下发后,县纪委监委结合我县实际情况,及时起草了我县实施方案,由县委办公室印发,体现了县委的高度重视。实施方案在聚焦学习教育、检视整改、巩固提升三个关键环节的同时,将需要落实的事项细化成X项具体任务,每一项任务都明确有责任单位、责任人、工作要求和完成时限。

  3.组建组织领导机构,形成责任明确的严密责任体系。按照市委实施意见要求,我县根据教育整顿的实际需要,及时成立了教育整顿领导小组,组长由县纪委书记、监委主任XX同志担任,副组长由县纪委副书记、纪委常委X名同志分别担任。为了加强对各专项小组的领导,领导小组副组长同时兼任了综合文秘组、学习教育组、自查自纠组、问题查处组、督查指导组、信息宣传组的组长。为了使工作有条不紊地推进,及时制定了领导小组及各小组工作职责、工作任务清单。工作清单细化到每周每月,形成形成闭环管理。

  (二)坚持“严”的基调,推动第一环节工作走深走实

  在第一个环节,我们坚持做到“五个严”,有力推动第一环节的各项工作。

  1.从严抓学习。我们坚持把学习教育贯彻教育整顿全过程。在第一环节,始终把全面学、深入学放在首要位置。县纪委常委理论学习中心组相继召开学习会议X次,委机关X个党支部召开党员学习会X次,全面深入地学习了党中央重大决策部署和 重要讲话、重要指示批示精神,中央重要会议、重要情况通报等相关文件;认真组织学习研读党的xx大报告等指定材料和权威读本,学习研读党章和其他党内法规。在学习过程中,坚持原原本本学,逐字逐句学,真正为深学悟透精神打基础。目前,我们虽然对干部学习笔记没作硬性要求,但广大纪检干部在学习过程中发扬认真精神,学习笔记均在X万字以上。

  2.从严抓辅导。为了让纪检监察干部进一步提高思想认识、增强参与积极性,X月X日至X日,我们邀请了县委书记XX同志、县纪委书记XX同志,分别作了题为《着力锻造忠诚干净担当、敢于善于斗争、堪当新时代新征程重任的纪检监察干部队伍》的党课和《“严字当前,一严到底,推动教育整顿往深走往实里走”》的专题报告。两位领导从理论的高度、实践的角度、认知的深度,对 关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述,教育整顿的目的意义、方法步骤、实践要求以及其省市决策部署进行了全面阐释、讲解,让参加辅导的纪检监察干部达到了思想清、目的清、任务清、要求清的目的。

  3.从严抓讨论。我县有着丰富的红色资源,长征时期,红六军团相继在我县从革命活动的时间长达X个月。经国务院批准,XX会议会址、XX革命遗址作为革命传统教育基地。我县充分利用这次教育基地,我们组织全体党员干部到XX革命遗址,接受革命传统教育。参观完革命遗址后,以党支部为单位,组织党员干部围绕“长征精神在XX”为题展开大讨论。大家在讨论过程中,把思想、工作、作风与长征精神融入起来讨论、思考,真正达到新时代纪检监察干部如何进一步坚定理想信念、工作上如何敢于担当和斗争、作风上如何更加勤奋务实、廉洁上如何更好成为“铁军”。

  4.从严抓教育。我们以党性教育为重点,开展以“守住初心使命·做党的忠诚卫士”为主题的党性党风教育活动。X月X日至X日,以党支部为单位开展了主题党日活动,组织党员学习党章党规党纪,进一步明确了为什么要把纪委规矩挺在前面,进一步明确了守纪律讲规矩的要求,进一步明确了纪检监察干部的职责担当。从X月起,用两个月的时间,开展“学习XXX精神·清正廉洁守初心”党风廉政知识在线有奖答题活动,每天出20道题目,凡连续十天全部答对者,给予通报表扬,并作为干部学习积分奖励的依据。通过开展有奖答题活动,不断增加纪检监察干部的业务知识,特别是促进他们熟悉党规党纪,牢记于心,进一步增强初心如磐、使命在肩、打赢反腐败斗争攻坚战的历史担当。

  5.从严抓警示。我们深刻认识到,警示可以让党员干部思想警觉起来、让行为收敛起来。因此,在抓警示过程中,坚持以身边人身边事警示教育党员干部。X月X日,组织X名党员干部到县反腐倡廉警示教育基地,开展党风廉政建设警示教育,让党员干部从具体的案例中吸取教训,引以为戒,珍惜组织的培养和教育,珍惜自己的名节,洁身自好,守好清廉底线。组织党员干部集中观看了《永远吹冲锋号》《忠诚与背叛》和《巡视利剑》等警示教育片以及我县XX案件、XX案件,党员干部的心灵和思想受到了触动、受到了教育。开展警示教育后,我们组织党员干部进行了党性分析,对照自我进行举一反三,深刻剖析,进一步增强了党性锻炼和党性修养,强化了“纪律部队”和“铁军”意识,争做让党中央和 放心、让人民群众满意的纪检监察忠诚卫士。

  (三)坚持“赶”的作风,狠抓问题检视

  我们坚持边学边查、边查边改,查改同步推进,努力推动教育整顿初见成果。

  1.对标对表自我画像。从启动会开始,我们就要求纪检监察干部要立即行动起来,认真对照 重要讲话精神,认真对照党中央决策部署和省委市委工作要求,重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等6个方面以及“七个有之”进行自查,精准画像、对号入座,查找自身存在的问题。大家不等不靠,以勇于自我革命的精神对照相关要求,开展自查自纠。目前,县级层面初步查找6个方面的问题X个,“七个有之”方面的问题X个。

  2.深入基层查找问题。深入开展了“大调研”活动,由领导班子领题,组建X个调研小组,主动深入到基层,围绕全面从严治党中的问题,落实党的领导弱化虚化淡化、干事创业精气神不足、不担当不作为,防范化解风险能力不强,形式主义、官僚主义,特权思想和特权行为,贪污腐败等重点问题,按照“四不两直”要求,深入到基层单位和群众中开展调研,主动了解纪检监察机关及干部队伍存在的问题,群众的烦心事操心事揪心事。目前从调研中了解到问题线索X条,了解到的问题X个,提出初步解决措施X条。

  3.开门纳谏听民意。为推动教育整顿深入有效开展,主动接受社会各界监督,广泛听取群众意见和建议进一步检视问题、转变作风、改进工作,我们一是向社会发出了《纪检监察干部教育整顿受理问题线索举报的公告》,诚挚邀请广大市民反映问题线索,提出意见建议。二是设立“纪委书记信箱”,广泛征集社会各界的来信。三是请进门来座谈,邀请“两代表一委员”及各界代表参加征求意见会,各他们汇报教育整顿情况,听取他们的意见建议。目前,通过公告后收到问题线索X条,通过“纪委书记信箱”收到问题线索X条,通过座谈会收集到意见建议X条。

  二、存在的问题不足

  我县教育整顿开展一个多月来,取得了阶段性成效,但也还存在一些不足,主要是:一是学习的形式还比较单一。过多强调原原本本学原著和局限必读篇目,在深入学、广泛学的形式还比较单一,在把握精神实质上还有差距。同时必读篇目较多,在有限时间里还不能全部学完、学到位,存在浅尝辄止、囫囵吞枣的现象。二是警示教育入脑入心还不够。尽管开展了形式多样的警示教育,但个别党员的心灵和思想触及还不深不透,在党性分析上仍有差距、在举一反三上还不全面。三是听取意见的面还不宽。特别是在深入基层和群众中,还局限在“两代表一委员”、基层纪检干部这个层面,深入到企业、机关、社区等领域的面比较窄,听取的意见还不聚焦等。

  三、下步工作打算

  一是把学习教育贯彻始终。持续抓好学习教育,全面深入学习党中央重大决策部署和 重要讲话、重要指示批示精神,中央重要会议、重要情况通报等相关文件和指定材料和权威读本,力求在学深学透上下功夫,在学有所悟、学有所思上下功夫,真正使学习教育成为党员干部坚定信念、增长才干、转变作风的重要载体。

  二是开展第一环节“回头看”。对照第一环节责任清单,一项一项进行清理,对没有完成的、完成不到位的事项进行“补课”,真正实现所有事项“清仓见底”。

  三是认真谋划第二环节工作。检视整治环节是教育整顿的关键环节,也是时间跨度长的环节。我们将超前谋划,认真制定详细的方案,明确任务、时间、责任,组织精兵强将强力推动。

  四是抓住重点工作。第二环节要重点抓好清仓起底全面处置线索、刀刃向己主动说清问题、严肃认真坚决清理门户、动真碰硬重点推进整改四个方面的工作,真正教育纪检监察干部,整顿一批纪检监察干部,清除纪检监察队伍中的害群之马。


 

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