中央和国家机关干部队伍教育整顿工作推进会学习心得体会保持共产党员先进性教育活动现已进入第二阶段，对这一活动，从中央到地方各级党组织和党员都很重视，抓得很下面是小编为大家整理的中央和国家机关干部队伍教育整顿工作推进会学习心得体会3篇,供大家参考。
中央和国家机关干部队伍教育整顿工作推进会学习心得体会篇1
保持共产党员先进性教育活动现已进入第二阶段，对这一活动，从中央到地方各级党组织和党员都很重视，抓得很紧，其势头不亚于过去的党员登记和“三讲”活动，为什么那么重视?我的看法有两条：一是从正面上看，为了提高党的执政能力、巩固执政地位、完成执政使命，全面提高党组织战斗力和党员综合素质；二是从反面上看，为了减少腐败现象、挽回社会影响，加强党的领导。所以，在全党开展保持共产党员先进性教育活动意义重大，影响深远。在学习活动中，我的思想也很受教育，下面我结合学习中的收获，对自已的党性党风状况进行总结反思，查找突出问题，主要有以下几点需要认真的解决，现初步剖析如下:
1、素质能力与履行职责的要求有差距。作为上市公司高层管理人员由于长期从事工会、纪检委工作，素质能力还不够全面，特别是在全面推进企业改革，促进企业永续、长足发展上学的不够，钻的不透，在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导实际工作上做的还不够，与“政管兼通”的要求存在差距，在一定程度上存在经验主义和实用主义，缺乏从经济和社会现象中看清事物本质的判断力和敏锐性，在考虑和安排工作时缺乏前瞻性和系统性。有时观察、分析、处理问题，站位还不够高，视野还不够宽，方法还不够活。
2、精神状态与形势发展的要求有差距。对分管的工作有时抓得还不是很紧，对职责范围内的事有时考虑的还不是很细，有时对一些工作只求过得去，不求过得硬。工作有时不够积极主动，在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够细致。
3、工作作风与求真务实的要求有差距。一是不同程度地存在调查研究不够深入的问题。正因为如此，很多工作是“知其然，不知其所以然”，在一定程度上影响了决策绝对的准确性，有些调查研究存在“半截子工程”现象，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”上做的文章不够，使有些管理工作比较粗，注重了形式而忽视了实际内容。二是存在“走马观花”的倾向，近年来，自己下基层的次数虽然不少，但下去后跑面比较多，蹲点相对少一些，深入实际调查研究解剖的不够，有时抓工作重布置，轻检查督导，跟踪问询也不够。对一些问题没有及时发现和真正解决，比如在这次征求到的意见中，有职工反映频繁装修对职工的身体健康有影响，对于这条意见我做了深刻的反思，感觉到自己作为工会主席，应该主动去为职工解决实际困难，主动为职工创造好的工作环境，而不在问题出来了，意见反映上来了才想到要去解决，所以今后在深入一线解决生产经营困难这方面还需要加强。三是在工作方法上，有时过于简单，情绪急燥，欲速则不达。由于自已做纪检工作，遇到问题不能冷静思考，不能控制自己的情绪，在领导方式方法上不注意“以人为本”，批评人严厉伤害了职工的自尊心，在具体问题的处理上，不能从多方面、多角度考虑和寻求解决办法。
4、廉洁自律与拒腐防变的要求有差距。因为本身自已就是做反腐败工作的，对自身能够严格要求，能够在思想上树立抵御腐败的思想道德防线，自觉执行各项规章制度，在廉洁自律方面总的情况是好的，但严格来说，也有一些做得不当的地方。如在接待上级检查工作时，也有陪吃陪喝的现象，当时想到是为了工作，为了企业利益没觉得有什么不妥，但细细分析起来感觉是与党对领导干部的要求不相符的。另外就是对公司中的党员干部教育的投入较少，公司出现了一小部分党员干部违反规定的事情，这与我的工作不够严谨分不开。
5、工作思路还需拓宽，在企业中的作用要进一步加强。企业工会、纪委工作肩负的任务还是很繁重的，既要认真贯彻执行党委各项工作部署，又要围绕友好集团发展和改革创造性地开展工作，再加上新的形势和任务对商业企业党务工作提出了更高的要求，相对于这些要求，我觉得自己在抓具体工作中还存在一些问题：一是对工会、纪委工作有时仅限于上传下达上级的有关文件精神，而如何结合本单位的实际情况进行贯彻落实，缺乏自己的工作思路；二是抓管理人员党纪政纪教育学习不够，在干部队伍建设上未能很好的发挥纪检委的作用，对管理人员轻管理，重使用、轻培养，对他们经常性的思想教育仅靠大会小会进行提醒，组织他们进行培训学习的不够，原因是考虑到他们普遍承担着较重的经营任务，尽量不占用他们抓经营的时间，因此对他们进行系统的政治理论培训有所放松。究其原因还是我对政治理论学习的重要性认识不足。同时缺乏大胆负责的魄力，在督促同级管理人员按规定办事方面有所欠缺，特别是在班子中“批评难”的现象比较突出，没有把同级之间的批评和对下级的批评当作一项加强队伍建设的大事来抓，存在“老好人”思想。三是在工作中开拓创新不够，由于担心可能引发一些不必要的矛盾和问题以及求稳怕乱的思想，所以创新步子迈的不大。
以上问题的存在，从深层次上分析起来，主要原因是自身产生了自满情绪和畏难情绪，直接导致工作责任的弱化。集团公司自成立以来，公司不断取得骄人成绩，因此产生了自满情绪，而这两年受经济大环境影响，集团公司的发展进入了缓慢增长时期，集团上下都感觉压力很大，我自己也出现畏难情绪，再加上集团成立以来我一直从事这项工作，早就把友好事业当成了自己的终身事业，自以为能够经得起组织的考验，所以产生了自我满足的思想，忽视了世界观的改造，不注重政治素质的提高，标准降低，要求放松，所以造成了自己在宗旨观念、作风建设、和理想念方面出现上面提到的一些问题。
中央和国家机关干部队伍教育整顿工作推进会学习心得体会篇2
中央和国家机关干部队伍教育整顿工作推进会6月12日在京召开，对干部队伍教育整顿工作再部署、再推进。开展干部队伍教育整顿工作，是锻造堪当新时代新征程重任的高素质干部队伍的重大决策部署，更是实现以高质量发展推进中国式现代化的内在要求。踏上以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程，要深入开展干部队伍教育整顿，把影响干部队伍工作效率、工作质量、工作成效的不利因素及时清除出去，时刻保持党的纯洁性，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。
干部队伍教育整顿，首先要检验干部的理想信念是否坚定，政治站位高不高。少部分人侥幸认为，理想信念、政治站位无从查验、无从判断、无从定调，务虚不务实。实则不然，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上针对干部在真学真信真用、学懂弄通做实方面提出的“三个有的”问题，就是少部分干部理想信念不坚定的真实写照。检验一名干部是否坚定“四个自信”、做到“两个维护”，还可以通过观其言、察其行、访其友来判断，看看在平时工作中是否做到党中央提倡的坚决响应、党中央要求的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，是否将习近平总书记重要讲话精神、党中央作出的各项重大决策部署不折不扣落实到位。有没有存在“二传手”，照搬照抄、照本宣科现象，有没有存在“两面派”，当面一套、背后一套现象，有没有存在“官油子”，推过揽功，装聋作哑现象。
习近平总书记多次强调，让人民幸福是“国之大者”。检验一名干部的工作实效如何，关键还是要看群众的反响反应。干部队伍教育整顿要深入基层一线，看看群众的急难愁盼解决是否解决到位、群众的矛盾纠纷是否处置到位、群众的柴米油盐是否保障到位，是否做到问题不解决不松劲、解决不彻底不松手、群众不满意不松力。既要看面上的工作，更要看接地气的工作，看看群众对干部的评价如何、反响如何，以群众幸福感满意度来检验一名干部履职是否合格。
大事要事面前敢担当很重要，小事小节面前守底线更关键。要通过开展干部队伍教育整顿，教育引导广大党员干部继承和弘扬中国共产党一以贯之的优良作风和优良家风，主动净化社交群、朋友圈、亲友圈，以如履薄冰、如临深渊的态度做到慎言慎行、慎独慎微。还要以雷厉风行的效率、刮骨疗毒的魄力、自我革命的胆识清除干部队伍当中一切不利于保持党的纯洁性因素，让红红脸、出出汗、扯扯袖子成为常态，以抓早抓小的态势有效筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防线。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干部队伍教育整顿，既是对干部队伍的一次大体检，更是对干部个人素质的一次大检验，广大党员干部要以开展干部队伍教育整顿为契机，不断增强干事创业本领、服务群众能力、推动发展水平，以个人能力提升带动干部队伍整体战斗力“刷新”。
中央和国家机关干部队伍教育整顿工作推进会学习心得体会篇3
欲木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。政法工作点多、线长、面广，可以说桩桩件件都涉及群众生产生活和社会经济发展的各维度、各层面，其成败得失直接关乎民心向背、关乎政权稳固。当下，全国上下正在紧锣密鼓、如火如荼开展的政法队伍教育整顿，为广大政法干警提供了补课充电、整改提升的珍贵契机，是政法系统推进自我革命进程中的又一伟大实践，正当其时、意义深远。然正如无跬步不积之千里，无溪流不聚之江河，政法队伍教育整顿绝非一朝一夕之功，必须多点发力、统筹推进，才可实效尽彰。
一、守好“主阵地”，避免责任落空
政法队伍教育整顿意味着政法各单位既是教育整顿的领导主体，又是落实主体、工作主体，既要谋划部署，又要身体力行、直接参与。要敢于从自身出发查找问题，从纠正习惯于喊口号、摆造型、只挂帅不出征等认知偏差上入手，从整改不想得罪人、不敢动真格等行为偏差上发力，以上率下、明岗明责，做到政法各单位领导班子负责“不松手”、一把手尽责“不甩手”、班子成员担责“不缩手”，真正将教育整顿工作责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。特别是在“学习教育”环节，要精准围绕“四项教育”内容，聚党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想、党史等重点内容于一体，整合发力、统筹推进，绝不可“专攻一域”“不谋全局”。
二、用好“杀手锏”，倒逼责任落地
有责不担，正气难彰；失责不问，百弊丛生。要坚持问题导向和目标导向相统一，强化担当作为，加快破难补短；严格问责追究，通过责任追究进一步推动各项具体工作落实，真正把“两个维护”体现到行动上、落实到工作中，坚守住教育整顿的最后一道防线。必须坚持失责必问、问责必严，谁不担责、不作为，就要打板子，不仅要打疼形成震慑，还要打响警示他人。尤其是对不抓不管导致相关问题长期滋生蔓延的，对屡屡出现重大问题不制止、不报告的，既要追究当事人的责任，又要倒查相关领导的责任，以强有力的问责倒逼教育整顿责任落地生根、开花结果。特别是在“查纠整改”环节，要精准聚焦问题线索，围绕群众反馈意见，真查实查、真改实改，对所有问题列出清单，能够立即整改的明确时限和要求，一时解决不了的，盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉、明确阶段目标，持续抓好整改，对整改责任落实不力的坚决追责问责，对“害群之马”拒不姑息，坚决防止有形无实的“走过场”、上推下卸的“踢皮球”、直晒不改的“问题秀”。
三、织密“铁笼子”，促进责任落实
工欲善其事，必先利其器。要使教育整顿真正取得实效并能长期巩固其成果，必须抓好制度建设，扎密“铁笼子”。然，政法队伍教育整顿工作成果能否形成长效机制，很大程度取决于相关的制度建设是否配套跟进。因此，在当前务必要以政治队伍教育整顿为契机，建立健全选人用人、防错纠错、源头防腐、“三重一大”决策等制度机制，逐步形成一个系统完备、科学规范、运行有效的长效体系，不断增强落实教育整顿责任的严肃性、严密性。同时，要按照“谁主管、谁负责”的原则，通过听取汇报、检查指导等方式，加大制度执行和权力运行的监督检查力度，深入挖掘问题线索，提高监督质量，将教育整顿工作压力层层传导下去，把责任压紧压实，确保问题整改到位，切实维护教育整顿的严肃性。特别是在“总结评估”环节，要边全面总结、边查缺补漏、边建章立制，探索形成管长效、管长远的制度机制，固化教育整顿成果，延伸教育整顿成效。
喊破嗓子不如甩开膀子。党要管党、从严治警决不能只是一句口号，全体政法干警都要自觉当好教育整顿的践行者、引领者、推动者和示范者，，砥砺奋进、扎实工作，以管党治警的实际成效营造风清气正的政治生态。