小学六年级读书之星事迹简介午后手捧一本书静静地品读书中的黄金屋、书中的颜如玉，总会觉得时光流逝的很快很快，好不惬意。读书对不同的人而言有不同的见下面是小编为大家整理的小学六年级读书之星事迹简介8篇,供大家参考。
小学六年级读书之星事迹简介篇1
午后手捧一本书静静地品读书中的"黄金屋"、书中的"颜如玉"，总会觉得时光流逝的很快很快，好不惬意。读书对不同的人而言有不同的见解，有人说："读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会。”有人说："读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣。"还有人说："读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识。"仁者见仁，智者见智，总之，读书，给了我许多快乐。
读一首文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊"描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"通过赞美柳树，进而赞美春天，歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》"夜来风雨声，花落知多少"则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》"返景入深林，复照青苔上"描绘了空山深林在傍晚时分的幽静景色.诗词们都能让人陶治台情操，益人心智。
读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水许传》歌颂了农民的斗争精神；吴承恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从书中找到了我的黄金屋那就是快乐。同学，你找到了什么呢?
小学六年级读书之星事迹简介篇2
大家好，我是六年级二班的xx。高尔基说过。书是人类进步的阶梯。书，如同一座美丽的花园，散发着浓浓的香气，让我陶醉；书，如同一片碧蓝的汪洋，一下子望不到边，让我迷茫；书，如同一季美丽的新春，洋溢着盎然生机，让我留恋······ 《鲁滨逊漂流记》告诉我们如果说人生是一首优美的乐曲，那么磨练就是一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折就是一簇骤然泛起的浪花；如果说人生是一片湛蓝的天空，那么经历就是天机一朵漂浮的白云。我们要向鲁滨逊那样，做一个有志气，有毅力，有恒心的人，要向他学习，创造出生命的奇迹。
我读过不少书，但最让我痴迷的还是著名的文学家鲁迅先生写的《狂人日记》是借狂人的日记，借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子，正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的未来。
在这样现实与想象相交融的日记里，鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发现。这样的理解我或许达不到，我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。
《平凡世界》勾勒出了一个平凡而不奢华的世界，平淡的语言中，透露出了那个贫穷时代人们生活的艰苦。让我感受到生活在现代的我们，没有这种艰苦的环境来磨砺意志，但依旧不能丧失掉要有一番作为的远大理想。
时间的流驶，总是悄悄改变着人们的生存环境，随着物质的极大丰富，人们的生活水平逐渐提高，成倍加速地改变着我们生存的物质世界和精神世界。文学作品也逐渐不能引起人们的共鸣，但平凡的世界，却激励着无数青少年读者大胆地创业，不为梦想过程的挫折而胆怯……
小学六年级读书之星事迹简介篇3
大家好，我是六年五班的xx。谈起读书，我可以算是一个不折不扣的读书迷了。臧克家曾说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”意思是阅读一本好书，就像和优秀的朋友促膝交谈，受益颇多。李若禅又说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”鸟如果想展翅高飞，那就先学会如何振动自己的翅膀。人如果想上进，就要先丰富自己的知识。“立身以立学为先，立学以读书为本。”—欧阳修。这句话的意思是修养品行从学习开始，学习则以读书为根本。可见，读书是多么重要！
读书增长了我的见识。通过读三国演义，我认识了弘毅宽厚、知人待士、百折不挠的昭烈皇帝刘备。足智多谋、料事如神、运筹帷幄的忠武候诸葛亮。胆识过人、宽宏大量、治军有方的吴大帝孙权。精通兵法，阴险狡诈、雄才大略的魏武帝曹操。
读书使我更加自信。每当我给朋友们讲起：爱国大夫晏子，战无不胜的大将军廉颇，天纵之圣儒家学派创始人孔子，北击匈奴，南征白越，修筑长城的秦始皇，以身殉国沉于汨罗江的诗人屈原……伙伴们总是投来崇拜的目光，这使我更加的有动力去读更多的书。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”要问读书给我带来的最大益处是什么?那便是在写作时的得心应手，信手拈来。在有些同学面对一篇作文，绞尽脑汁凑字数时，我已洋洋洒洒地写了300多字，同学们总是吃惊地问我，你是怎么写出来的?我自豪地说：“多读书，读各种各样的好书”。仿佛它们都在我的脑袋里，我拿起笔便写了出来了。
多读书，可以使我们变聪明，让我们在遇到困难时不会慌张，丰富的知识会让我们有冷静的思考问题的能力，可以让我们勇敢的面对一切，不会害怕。
书中有我学习的榜样，他们使我知道要成为一个什么样的人。读书使我知善恶，辨是非。 我会慢慢长大，会学习更多的知识，走向更为广阔的天地。当然我也会继续读更多的书。
小学六年级读书之星事迹简介篇4
大家好，我是六年一班xx。世纪老人冰心奶奶与读者谈读书体会时分享了她的秘诀："读书好，好读书，读好书"。这也成为我的读书理念。读好书，爱读书，更须有好书在手。只有一本好书，才能带来"爱读书"的深刻体会，才能真正享受到"爱读书"的乐趣。
记得高尔基曾说过："书是人类进步的阶梯。"我从小就喜欢读书，觉得书就像一扇大门，里面装着许许多多有趣而又神秘的故事，所以我经常沉浸在书中无法自拔。一年级，我爱上了童话故事，憧憬着自己成为童话故事里的白雪公主，和七个小矮人过着快乐幸福的生活。二年级，我阅读了许多著名作家的经典作品：《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《窗边的小豆豆》，我在每一个故事里体会着生活的喜怒哀乐。三、四年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。到了五、六年级，痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个小时的书，我看的书从散文到了小说、科幻。有一段时间，我沉浸在哈利波特的世界里，伴随着作者的优美语句，我好像只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中，在魔法世界里遨游。一切都是那么真实，好像就在眼前。
通过读书，我不仅感受到了乐趣，吸收到了知识，还学会了许多做人的道理。我爱读书，是它，丰富了我的生活；是它，帮助我不断提高；是它，带给我幸福与满足。
小学六年级读书之星事迹简介篇5
大家好，我是六年八班的x。
每个人都有自己的爱好，每个人的爱好都有所不同，例如：有的人喜欢游泳，有的人喜欢书法，有的人喜欢打球……而我的爱好是读书。
读书有许多的好处：读书可以发现并培养我们的兴趣和志向，读书可以打开了解世界的窗口，提升我们的知识储备，读书可以帮助我们树立正确的人生观、价值观和世界观。读书可以丰富思维方式，强化全脑思维能力。读书可以塑造良好的气质形象。
读书还能让我们认识许多的朋友，如：读《哈利波特》，认识了机智勇敢，勇于探索，不畏艰难险阻的哈利.波特；读《鲁滨逊漂流记》，认识了勇于探索，沉着冷静的鲁宾逊；读《三国演义》，认识了足智多谋、料事如神的诸葛亮，武艺高强重情重义的关公；读《水浒传》认识了打抱不平，为民除害，劫富济贫的众多梁山好汉……
读书还让我懂得了许多的道理，《中华上下5000年》让我明白了落后就要挨打，只有变的强大振兴中华，才不会被外敌欺负；读《狂人日记》，我明白了当时旧中国社会的黑暗；读《贝多芬传》我明白了无论遇到什么困难，都不要放弃，只要努力，最终一定会成功的……
书是收获希望的土地，我要辛勤的耕耘，以获得更多的粮食；书像燃烧的火把，照亮前进的道路；书像一双翅膀，让我在广阔的天空翱翔；书像一把梯子，帮我们登上知识的殿堂！
毛泽东爷爷常说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”由此可见读书的重要性。
所以，让我们一起多读书，读好书，让我们拥有更充实的人生，更精彩的生活！
小学六年级读书之星事迹简介篇6
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事技术，一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种感悟，人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
小学六年级读书之星事迹简介篇7
大家好，我是六年三班的xx。俗话说得好，书是我们的精神粮食。从我牙牙学语妈妈就开始给我讲故事，到后来学习拼音就正式开启了我的读书之路，从最开始的俩三页的大字绘本到现在几百页的纯文字读物，从小时候每年几本到现在几十本，我在一个个小故事中学习成长，在一个个作品中看到人间百态。书除了是我的精神粮食之外，也是我的朋友和导师。
在我闲暇之时，书籍带我开启了一场场奇妙的旅程。《骑鹅旅行记》让我误入了一个奇幻的世界，《安徒生童话》，《格林童话》里作者用奇幻的写作手法让我跟着故事中的主角们开启了一场场奇幻的探险，在《爱丽丝漫游仙境》我跟着主角见证了一个个奇妙故事的发生……
当然，在书中不仅有奇幻的探险，还有足以让你品味一生的人生道理。一年级时，我迷上了《海底两万里》，里面惊险的情节和个性分明的人物都让我赞叹不已，同时也让我懂得了任何事物，都要勇于尝试的道理。四五年级我迷上了玄幻小说，在作者的奇幻描写中我似乎看到了一个个鲜活的人物，在主角与反派打斗的场景中，作者用细腻的动作描写将打斗的场面，描述的栩栩如生，让人仿佛身临其境。 六年级我又迷上了文学小说。在曹文轩的《三角地》中，让我知道了人不能因为一点挫折就自暴自弃的道理，在张嘉佳的《云边有个小卖铺》中让我看到了刘十三身上那种拼搏顽强的精神……
在这六年里。书，让我知道了善恶；书，让我知道了一个个受益一生的道理。
书籍是我密不可分的闺蜜，也是我未来的导师，人生中少不了书的陪伴，就让我们一起在书的海洋里畅游吧！
小学六年级读书之星事迹简介篇8
大家好，我是六年六班的xx。臧克家曾说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”的确，书籍是我前进途中的指路人，是我登上知识殿堂的阶梯，更是我日常生活中的一抹独特的风景。
一有机会，我便会捧起一本书，沉浸在书中的世界。随着一波三折的情节，我的心情也如同坐过山车一样，时而兴奋，时而伤心。读着《红楼梦》，我在大观园丰富多彩的生活中感叹儿女情长与四大家族的兴衰；品阅萧红笔下的《呼兰河传》，我在呼兰河城中感受一年中盛事的热闹与各色各样的人物；翻阅《闪闪的红星》，随着主人公的成长，我见证了革命先辈们用鲜血与生命换来了现在幸福安宁的生活……书籍，让我明白了许多道理。
从小时候熟记于心的《三字经》《安徒生童话》，到现在感触颇深的《稻草人》《童年》，书籍伴随着我的成长，也随着我年龄的变化寓意变得深刻。现在，我时常重读以前看过的书籍，从不同的角度与作者沟通，感悟人生的道理。
“书籍是人类进步的阶梯。”只有多读书，读好书，好读书，才能取得自己理想的成绩！
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