全县教师节庆祝表彰大会上的讲话提纲（最新五篇）
行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！下面是众鑫文档网小编为您推荐全县教师节庆祝表彰大会上的讲话提纲（最新五篇）。
教师节庆祝大会上的讲话提纲1
各位老师，同学们，同志们：
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。在第xx个教师节即将来临之际，我们在这里共同庆祝老师们的节日，表彰全州教育战线的先进集体和先进个人，目的就是在全社会树立重视教育、支持教育的鲜明导向，倡导形成尊师重教、崇智尚学的浓厚氛围，推动我州教育事业不断向前发展。首先，我代表州委、州人大、州政府、州政协，向全州广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！
习近平总书记指出，教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。近年来，全州上下深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，始终坚持教育优先发展战略，全面贯彻落实国家、省上支持教育发展的一系列政策措施，按照“抓教育百年大计”的思路举措，以改善办学条件为基础，以提高教学质量为核心，以促进教育公平为目的，推动教育事业取得了长足发展和进步，人民群众对教育的满意度不断增强。全州广大教师自觉贯彻党的教育方针，牢记职责使命，献身三尺讲台，默默耕耘、无私奉献，呕心沥血、教书育人，培养了一批又一批优秀人才，为全州经济社会发展作出了重要贡献。今天受到表彰的先进集体和先进个人，就是全州教师队伍中的杰出代表。你们甘为人梯的奉献精神、爱岗敬业的职业操守、精湛高超的教学艺术、为人师表的高尚品德，值得全体教师和全社会共同学习。希望同志们珍惜荣誉、再接再厉，为我州教育事业改革发展再立新功。
当前，我州正处在经济社会发展的关键时期。坚决打赢脱贫攻坚战，如期实现全面建成小康社会目标，归根到底要靠人才来支撑、靠教育来保障。全州各级党委政府和教育部门要进一步认清形势、坚定信心、鼓足干劲，把教育事业摆在更加突出的战略地位，打好教育先行战、提高发展软实力，为临夏的长远发展奠定坚实基础。
我们要办好人民满意的教育，为各项事业提供人才和智力支撑。坚持把教育作为最大的民生工程，全力弥补短板弱项，全面提升教学质量，全力以赴办好人民满意的教育。要突出抓好基础设施改善、师资力量建设、教学管理创新三个重点，持续加大教育经费投入和教育项目建设力度，加强教师引进和招录，大规模开展教师队伍培训，不断创新办学理念和学校管理模式，树立良好的教风学风，全面提升教育教学的质量和水平。要大力推进教育均衡发展，引导基础设施、师资力量、优质资源向贫困地区和偏远山区倾斜，进一步缩小县市之间、城乡之间、学校之间办学教学差异，着力解决择校热、大班额现象和外来人口子女上学难等问题，实现更高水平、更有质量的普及教育，保障每一个人公平享受教育的权利。要重视发展职业教育、特殊教育和继续教育，加快形成以临夏现代职业学院为龙头、以各县市职校为骨干的职业教育体系，大力培养实用型技术人才，为临夏的发展贡献力量、添砖加瓦。
我们要用好教育治本之策，全力助推脱贫攻坚步伐。发展教育，不仅是实现“两不愁三保障”脱贫目标的刚性指标，而且是挖穷根的治本之策。治贫先治愚、扶贫必扶智。我们要大力实施各类教育扶贫措施，让更多的贫困群众通过教育转变观念、获得知识、实现脱贫，彻底阻断贫困的代际延续。要精准对接贫困村和建档立卡贫困户的情况，进一步优化农村教育资源，引导政策、资金、力量向贫困一线倾斜，加强农村幼儿园、中小学建设，鼓励有责任心、教学水平高、对群众有感情的优秀教师扎根基层、教书育人，决不让一个贫困家庭的孩子输在起跑线上。要全力做好控辍保学工作，建立健全扶贫助学、协同督查、责任追究等长效机制，坚决防止贫困学生辍学流失问题，进一步提高义务教育入学率和巩固率。要科学布局农村小规模学校，加大寄宿制学校建设力度，不仅要坚持实际实用的原则把学校建设好、把老师配备好，更要保障贫困学生的住宿生活，解决好“把上学时间花在路上”的问题。要提升职业教育覆盖率，加强贫困群众的职业技能培训，落实“精准到人”的资助政策，确保贫困家庭人有致富技能、户有增收门路，进而实现稳定脱贫。
我们要坚持教书和育人相统一，不断放大教育的综合效应。立德树人是教育的根本任务和中心环节，也是全程育人、全方位育人的关键所在。广大教师要始终坚持教书和育人、言传和身教相统一，不仅要把文化知识教授好、传承好，更要把优秀传统、良好风尚、精神文明传递好、传播好。要用社会主义核心价值观浸润学生们的心田、引领学生们的行动，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，努力争做对社会、对人民有贡献、有价值的人。要把课堂从学校搬到社会，通过老师的言传身教，通过“小手拉大手”等实践活动，充分发挥教育在文化引领、凝聚人心、倡导和谐中的重要作用，引导广大学生、学生家长和全社会积极参与到“爱我临夏、热爱临夏，我为临夏文明创建作贡献”“文明出行、文明交通”“全域无垃圾”等活动中来，弘扬新风尚，传递正能量，不断提升全社会的文明程度。
老师们、同学们、同志们，办好人民满意的教育，既是全州上下、各族各界的共同愿望，更是人民教师的神圣使命和重大责任。希望全州广大教师和教育工作者按照习近平总书记“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求，不忘初心、继续前进，勤奋敬业、扎实工作，为全面建成小康社会、建设幸福美好新临夏作出新的更大贡献！
最后，衷心祝愿全州广大教师和全体教育工作者节日愉快，工作顺利，阖家幸福！
教师节庆祝大会上的讲话提纲2
春华秋实，岁月如歌，我们又将迎来第XX个教师节，首先，我谨代表学校向默默耕耘，辛勤工作的广大教职工致以节日的问候，感谢大家在过去的日子里对XX中学所付出的辛苦劳动和卓越贡献，我还要对新加盟的老师表示热烈的欢迎，你们的到来，为学校增添了新的光彩，新的活力，新的气象。
回首过去的岁月，拼搏与收获同在，付出与回报并存，XX中学的高考成绩实现了七年七连增，交给了XX人民一份满意的答卷，高一高二的教学成绩步步提升，为实现新的跨越奠定了坚实的基础。从高考成绩的飞跃，到尖子生培养的成绩显著，从自主招生连续三年跻身全国名校300强，到市委市政府现场办公、企业家慷慨解囊，充分体现了黄中人百尺竿头更进一步的决心，也彰显了社会各界对黄中的深深信任与殷切希望。
群星竞相闪烁，方有夜空的美丽，百川齐心东流，才有沧海的壮观。正是老教师勇挑重担，全情投入，新教师意气风发，锐意进取，正是每一个你们，甘当绿叶护花红，痴心育人乐其中，才成就了黄中今日的高度。我看到你们让自己的孩子孤独地坐在楼道，却满怀热情的投入课堂；我看到你们疏忽照顾自己的父母却以一颗父母心关爱着学生；我看到你们把自己的生活无限简化，却对班里的每一个孩子无微不至……你们愿意为了一节课的精彩，无数次地挑灯夜读；愿意为了一个知识点的突破，千百遍地查阅资料。老师们，你们把付出当成幸福，把热爱当成信仰，你们聚精会神干事业，凝心聚力谋发展，我深深地感动，更由衷地骄傲，我为XX中学能有这样一支高素质的教师队伍而充满自豪。
一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，教书育人只有起点，没有终点。教育的价值正在于日新月异，生生不息。新学期，新起点，新挑战，新局面，蕴含着新的机遇和新的希望。
老师们，让我们不忘初心，砥砺前行，为实现高考新的跨越而拼搏，用更精细化的备考去续写连增的辉煌；让我们修身正己，放大格局，为学校师德师风建设的新举措而喝彩，用更美好的素养去丰盈黄中气质；让我们精诚合作，同心同德，因创造和合文化的新局面而幸福，用更和谐的氛围去推动团队的提升；让我们立足分数，放眼成长，为好教育真教育全力以赴，用更有情怀的内核去提升黄中品牌的魅力。让我们把平凡的事情做经典，把简单的事情做精彩，把琐碎的事情做精致，把全新的生命能量化作巨大的教育力量，让黄中的教育事业欣欣向荣，蒸蒸日上。
长啸高歌逐梦想，栉风沐雨黄中人，老师们，让我们学会享受教育，信守奉献，信守给予，信守黄中精神，让自己的心灵永远坦荡而年轻，永远保有这个职业的高贵性；让我们学会享受生活，活出精彩，活出幸福，活出自己的精气神，把自己的气度化作无声的教育力量，用自己的人生智慧去点燃孩子们的明亮。
光荣存在心头，责任放在肩上，勿忘发展重任，不负社会重托，谨此与大家共勉。最后，祝福XX中学的每一位教师青春永驻，幸福安康，节日快乐，万事如意。
教师节庆祝大会上的讲话提纲3
老师们、同志们：
今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝第XX个教师节。这次会议是经过镇党委、政府研究决定召开的，既是对教育工作的重视，也是对最美教师的尊重，更是对加快杨店兴办一流教育发出的动员和号召。首先，我代表镇党委政府，向全镇广大教师和教育工作者致以节日的问候，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，并向长期以来关心支持杨店教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢！
近年来，全镇上下深入贯彻落实党中央和省、市、县委各级决策部署，统筹疫情防控和经济社会发展，担当作为、创新实干，镇村建设提档升级，乡村振兴全面发力，民生保障坚实有力，社会大局和谐稳定。在推进经济社会发展中，镇党委政府高度重视教育事业，始终摆在优先发展的战略地位，深入实施“文教振兴”战略，教育改革发展不断取得新成绩。
一是办学条件明显改善。近几年全镇教育基础保障投入1600余万元用于改善办学条件，特别是今年，投入350万元新建了中心小学塑胶操场，改造了餐厅，铺设了沥青路面，办学条件持续优化。投入100余万元对所有学校的消防设施进行改造提升，消除了学校的消防安全隐患。二是教育教学质量稳步提高。教育改革深入推进，今年的中考，考入汶上一中44人，考入圣泽中学44人，升学人数有新突破。三是教师队伍素质不断增强。扎实开展师德师风建设，增强广大教师以身立教、创先争优的责任感和使命感，努力打造一支人民满意的教师队伍。1名教师被推荐为济宁市优秀班主任候选人，5名教师被推荐为县优秀班主任候选人，2名教师被评为汶上县教书育人楷模。四是特色活动成绩斐然。镇中学的党史讲说阵地被评为济宁市“一校一品”党建品牌。“市长杯”校园足球联赛，镇中学女子足球队进入了全市八强，取得了历史性突破。
这些成绩的取得，是全镇上下和社会各界全力支持的结果，更是广大教师和教育工作者辛勤努力、无私奉献的结果。长期以来，广大教师和教育工作者以饱满的工作热情，倾注全部智慧和心血教书育人，为全镇教育事业发展作出了重要贡献。今天受表彰的先进个人，是我镇教育战线的优秀代表，在他们身上，集中体现了人民教师甘为人梯、献身教育的崇高境界，任劳任怨、精心育人的可贵品质，以身立教、以德树人的高尚师魂。
老师们、同志们，在肯定成绩的同时，还要清醒地看到存在的差距和不足，主要表现为：教育资源配置与城镇化发展趋势还不完全适应；各学校之间教育教学质量还不够均衡，离群众需求还有一定差距；基础教育综合改革不够深入，教育活力有待进一步激发；创建杨店教育品牌，建设教育强镇，任重道远。对这些问题，要把“质量提升年”贯穿新学年始终，采取有效措施，确保杨店教育各项工作持续跨越提升。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。发展新时代教育事业，办好人民满意的教育，需要一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教师队伍。借此机会，我向全镇广大教师和教育工作者提几点希望：
一是希望各位教育工作者要坚持立德树人，全面提升教育教学质量。树立全面育人的教学观、全面发展的质量观，办好每一所学校，发展好每一位教师，培养好每一名学生。质量是立教之本、立校之本，是教育的生命线。各学校要努力在教研上下功夫，在教学上想办法，在质量上求突破，用高质量的教育赢得群众信任和社会认可。要充分利用信息化教学手段，促进教学资源共建共享，实现教师教学能力、课堂教学效果、学生学习成绩的全面提高。
二是希望各位教育工作者要坚持德才兼备，努力建设高素质教师队伍。国之本，在于教；教之本，在于师。习近平总书记也先后对教师提出“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的殷切希望。学高为师，德高为范。要把师德师风作为提高教育水平建设的第一标准、第一要求，带头践行和弘扬社会主义核心价值观，自觉加强道德修养，抵制有偿家教、课外办班等不良行为。各位校长要始终把教学业务作为第一本领、作为首要职责，努力做业务型、专家型、学者型、管理型校长。
三是希望广大教师要坚守初心，做勇担使命的合格教育家。要牢记教书育人的初心使命，坚守对教育事业的热爱和执着，心怀对教育事业的崇敬和激情，努力做一个有信仰、有坚守的人民教师。要深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，站在国家民族未来的高度，胸怀教育家的抱负和追求，坚定对教育事业、教师职业的自豪感、使命感，自觉肩负起培养社会主义建设者和接班人的使命任务，努力做一个纯粹的、朴实无华的基层教育工作者。
四是希望广大教师要坚守本分，做潜心务教的优秀教书匠。同样一份工作，有的人把他看成养家糊口、赚钱谋生的职业，有的人把他看成实现自我、成就人生的事业，区别就在对待人生的态度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教师队伍中的德者能者，其中也有许多年轻的面孔，你们身上体现出的敬业、精业的职业精神和勤业、守业的强烈事业心，是你们能够走向成功的最宝贵品质，也是教师这份职业应有的本色。我们所处的是一个知识大爆炸、信息大爆炸的时代，大家要能沉得下心来，潜心钻研教务教学，紧跟时代、贴近学生、联系实际，踏踏实实、扎扎实实教书育人。
五是希望广大教师要坚守仁爱，做心怀大爱的成长引路人。浇花浇根，育人育心，爱是教育的灵魂。教育就是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。习近平总书记强调教师要有仁爱之心，好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，用欣赏增强学生的信心，用信任梳理学生的自尊。我们提倡以人为中心发展教育，就是要以学生为中心，用心关爱呵护学生成长。
老师们、同志们，“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来”。教育发展责任重大，教师职业神圣光荣。全镇上下要进一步解放思想、开拓创新，奋发作为、扎实工作，办好人民满意教育，合力开创教育改革发展新局面，为推进杨店文教振兴战略向高质量发展作出新的更大贡献！
最后，祝全镇广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利！
教师节庆祝大会上的讲话提纲4
亲爱的老师们，同志们：
春华秋实，桃李沁香。伴随着收获的喜悦，我们迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表福建师范大学，向长期以来兢兢业业、默默奉献的全体教职员工和广大离退休老同志，致以节日的问候和崇高的敬意！
20xx年注定是不平凡的一年，今年的教师节也注定是一个不平凡的节日。“没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”面对突如其来的疫情，我们师大人不惧磨难、直面挑战、敢于斗争，谱写了一曲感人至深的抗疫壮歌。特别是2月17日“线上开学”以来，广大教职员工落实“停课不停教、不停学”的要求，积极面对挑战，克服困难，用心用情让学生学起来，让教学方式活起来，取得了积极的成效，圆满完成了春季学期教学任务，迎来了秋季学期的顺利开学。7个多月来，我们经历了寒冬，走过了春天，熬过了酷暑，迎来了秋天，一路走来，我们师大人众志成城、担当奉献的精神让我深受感动、倍受鼓舞。我相信，有了这种像城墙一样坚固的精神，我们必将在新的学年乘风破浪开启新的征程，必将打赢这场“战疫”。
千磨万击还坚劲，越是艰险越向前。在伟大抗疫精神的感召下，全校教职员工和衷共济、砥砺奋进，统筹推进常态化疫情防控和学校事业改革发展，去年教师节以来，学校各项事业取得了一系列新的进展。立德树人取得新成效。18个专业入选国家级一流本科专业建设点；生物工程专业通过CEEAA工程教育专业认证，成为首批通过CEEAA工程教育专业认证的2所师范院校之一。学生获“挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖，团体总分居全国高校第22位，首捧“优胜杯”，创历史最好成绩；获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，实现历史性突破。教师教育形成新机制。认真贯彻中央和福建省关于全面深化新时代教师队伍建设改革文件精神，统筹全校教育学科、教师教育、教育服务资源组建教育学部，完善教师教育管理体制机制。6个专业顺利通过普通高等学校师范类专业二级认证；高素质复合型硕士层次高中教师培养试点工作获批招生。师资队伍汇聚新动能。新增国家级人才11人次，省级人才56人次，加拿大皇家科学院院士陈镜明教授全职加盟我校。2位教师入选全球高被引科学家名单，3位教师入选爱思唯尔20xx年中国高被引学者榜单。陈志彪教授荣获全国脱贫攻坚创新奖；陈征教授入选“最美奋斗者”名单。内涵发展再上新台阶。在高水平师资队伍的有力支撑下，学校内涵式发展道路越走越宽，材料科学、计算机科学2个学科进入ESI全球排名前1%；学校作为项目牵头单位获批20xx年度国家重点研发计划“固废资源化”重点专项；荣获第八届教育部高等学校科学研究优秀成果奖11项。学校进入软科世界大学学术排名700强，并列全国师范院校第6位。
以上成绩的取得，既是各级领导和社会各界关心支持的结果，也是全校师生员工共同努力的结果，凝聚着广大师生员工的智慧和心血。在此，谨向大家致以最诚挚的谢意和最崇高的敬意！
国运兴衰，系于教育，关键在教师。在第xx个教师节到来之际，习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，教育部召开全国教师发展大会，为我们做好新时代教师工作指明了方向，增添了动力。当前，我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，福建省进入了全方位推动高质量发展超越的新阶段，国家发展和新福建建设对高等教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更加迫切、更为强烈。学校正处在爬坡过坎、提质增效的关键阶段，加快“双一流”建设、实现内涵式发展，迫切需要人才的有力支撑。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育和教师队伍建设的重要论述，认真学习贯彻全国教师发展大会精神，大力实施人才强校战略，切实把教师队伍建设作为基础工作来抓，用心用情解决教职工后顾之忧，千方百计促进教师发展，让各类人才干事有舞台、发展有空间，让好老师不断涌现、尊师重教蔚然成风。希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，全面提升师德水平和业务能力，努力成为新时代党和人民满意的好老师，共同开创学校“双一流”建设新局面，为福建全方位推动高质量发展超越贡献更多力量。
最后，衷心祝愿全校教职工节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
教师节庆祝大会上的讲话提纲5
尊敬的各位老师，同志们：
在第34个教师节即将来临之际，今天我们在这里隆重集会，共同庆祝人民教师的节日，表彰奖励全县教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步推动全社会形成尊师重教的良好风尚。在此，我谨代表中共XX县委、县人大常委会、县人民政府、政协XX县委员会，向受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以诚挚的问候、崇高的敬意和衷心的感谢！
尊师重教是中华民族的优良传统。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年9月10日定为教师节。教师节的设立，体现了党和国家对教育及教育工作者的重视，体现了广大群众对教师的尊重，体现了全社会对教师的关怀，体现了教师职业的崇高价值。县委、县政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略位置，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一中心，牢牢把握促进公平与提高质量两大任务，持续深化教育改革，不断加大教育投入，着力改善办学条件，努力提升办学水平，举全县之力推进教育强县建设，全县教育事业得到了长足发展，为县域经济社会持续健康发展提供了强有力的人才保障，“XX教育”已成为我县对外宣传最响亮的品牌。
去年以来，我们全面贯彻党的教育方针，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保障抓党建，以更大力度推进教育内涵发展，全县各级各类教育在新起点上取得了新成效、实现了新突破、完成了新跨越。一是教育质量稳步提升。高考上线人数再创新高，连续19年名列全市第一，3名学生考入清华大学，1名学生考入北京大学。中职生对口升学考试连续20年位居全市第一，去年位居全省第一，今年位居全省第二。小学和初中入学率、巩固率全部达到或超过“两基”标准。二是教育体系日益完善。各级各类教育齐头并进、协调发展，义务教育均衡发展高质量通过国家评估认定，在全省14个被评估县区中名列第二；XX一中成功创建省级普通高中特色实验示范校；全县有需求的行政村幼儿园实现全覆盖，适龄幼儿入园率从20xx年的38.6%提高到现在的91.xx%。三是办学条件持续改善。教育投入持续加大，20xx年教育总支出达到9.54亿元，占全县财政总支出的27%。实施了XX一中综合改善办学条件、县六中迁建、XX三中初中部、一中二中学生公寓楼、薄弱学校改造、教师周转房等一大批教育基础设施项目，义务教育阶段学校办学条件全部达到省定标准。四是教育改革扎实推进。教育扶贫政策全面落实，质量连片提升工程深入实施，新课程改革、校本课程开发、高效课堂打造、特色学校创建、“五进”校园等活动广泛开展，就近入学、划片招生、“均衡生”设置等招生制度改革纵深推进，全市农村边远地区小班化教学改革及专项课题指导培训现场会在我县召开。五是师资队伍不断优化。中小学校党建和师德师风建设不断加强，研讨交流、优质课评选、网上晒课等教研教改活动扎实有效，特岗计划、事业单位招聘、紧缺人才引进等工作稳步推进，教育质量奖励、教育安居工程、乡村教师补贴等政策全面落实，教师队伍活力明显增强。
这些成绩的取得，是历届县委、县政府高度重视、优先发展的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。长期以来，全县广大教师和教育工作者在平凡的岗位上呕心沥血，在艰苦的环境中安贫乐教，创造了不平凡的业绩，培育了一批又一批优秀人才，赢得了全社会的赞誉和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人，更是全县教育战线上的优秀代表，你们当中有师德高尚、治校有方、善于创新的优秀中小学校长；有扎根农村、埋头苦干、兢兢业业的名老教师；有初涉杏坛、勤奋好学、成绩突出的教坛新秀；有爱岗敬业、乐于奉献、以德树人的师德模范。你们都有着潜心教书、精心育人的崇高信念，有着不计名利、甘为人梯的奉献精神，有着学为人师、行为世范的崇高境界，集中彰显了人民教师的优秀品质，展示了人民教师的时代风采。正是有了这样一批先进集体，有了这样一支优秀队伍，我县教育事业才得以健康发展、全面进步、不断提升！
在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，与新形势下教育改革发展的要求相比，与全县人民群众的期望相比，与周边地区强烈竞争的态势相比，我县教育工作仍面临许多困难和问题，推动教育事业持续健康发展的任务还十分艰巨。一是义务教育均衡发展的基础还不牢固，“乡村弱”和“城镇挤”的矛盾还没有彻底解决，大量农村生源向川城区流动，川城区学校“大班额”现象仍然存在，农村学校“空心化”问题比较突出。二是对基础教育的关注度不够高，高中强于初中、初中强于小学的问题一定程度存在，教育事业可持续发展的后劲还不足。三是学前教育城乡差距较大、高中教育亮点不够突出、职业教育竞争力不强、民办教育后劲不足的问题依然存在，教育体系还需进一步完善。四是教育投入相对不足，学校标准化建设水平不高，学生寄宿楼和教师周转宿舍建设较为滞后，教育装备短缺的问题比较突出。五是高中学校骨干教师数量较少，中小学教师学科结构不够合理，体音美专业教师、学前教育师资、职业教育“双师型”教师短缺等问题都较为突出。个别教师责任意识不强、师德师风不高，弃教从商、课外办班、有偿补课的现象不同程度存在。这些问题和差距，既是工作的压力，也是努力的方向，更是我们加强和改进工作的着力重点，必须引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
习近平总书记强调，“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。当前，我县正处于决战整县脱贫、决胜全面小康、厚植发展优势、加快转型发展的关键时期，迫切需要教育提供强有力的智力支撑和人才保障。全县上下要站在全局和战略的高度，牢固树立教育优先发展理念，加快推进我县教育事业改革发展，努力办好人民满意的教育，全面开创新时代我县教育事业发展的新局面。
下面，我就加快和提升全县教育事业发展，讲四个方面的意见。
一、聚焦内涵发展，全力办好人民满意的教育
习近平总书记指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。当前和今后一个时期，要牢牢把握人民满意这一发展教育的宗旨，紧紧围绕内涵发展、高质量发展这一奋斗目标，全力以赴补齐短板、夯实基础、提升优势，加快建设教育强县，写好“奋进之笔”的XX篇章，努力让人民群众享受更加公平、更有质量的教育。
一要坚持立德树人导向。立德树人是教育的根本任务。要牢牢把握“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本性问题，始终坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持把社会主义核心价值观融入教育全过程，把中国梦教育融入青少年成长全过程，引导广大学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。要树立科学的教育观，注重培养学生健康、乐观、向上的品格，教育广大学生自觉遵纪守法、维护秩序、节约资源、爱护环境、扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、明理包容，努力成长为有文化修养、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。
二要健全完善教育体系。要按照“高中教育抓内涵、义务教育抓均衡、学前教育抓提升、职业教育抓拓展、民办教育抓规范”的思路，加快完善现代教育体系。高中教育发展上，要坚持普及与提升相结合、优质与特色相结合，以高中新课程改革为抓手，切实转变教育理念，优化教学过程，强化内部管理，努力打造一批名校、培养一批名师，持续巩固扩大高中教育发展的优势。县一中要高起点定位，在培养拔尖学生、名校学生上不断实现新突破。二中、三中、四中、六中要深挖潜力、狠抓管理、提升质量、乘势追赶，保持齐头并进态势。义务教育发展上，要优化教育资源配置，着力加强薄弱学校改造，加大农村学校实验室、图书室、体育器材等设施配备，加快教师周转房、学生寄宿楼、学校食堂等项目建设，推进义务教育由基本均衡向优质均衡迈进。学前教育发展上，要紧盯师资建设和规范管理两个重点，建立健全幼儿教师引进培养机制，采取公开招考、跟班培训、中小学教师划转等方式解决幼儿教师不足的问题。要健全完善学前教育认定、考核、评估和日常管理制度，促进公办幼儿园晋等升级、民办幼儿园规范运行。职业教育发展上，要把中职教育作为普及高中阶段教育的重点，在进一步巩固扩大中职生对口升学考试成果的同时，打造“拳头”专业，加强校企合作，促进产教融合，畅通就业渠道，做大做强县职校这一品牌。民办教育发展上，要全面落实鼓励民办教育发展的各项政策，着力在规范办学行为、提高教育质量上狠下功夫，积极构建以公办为主体、民办为补充的多元化办学格局。
三要全面提升教育质量。质量是教育工作的生命线，是办出一流学校、建设教育强县的关键。当前，群众对教育的期盼已经从“有学上”转向“上好学”，必须顺应群众新期待，推动“学有所教”向“学有优教”转变，全方位提高教育教学质量。要加强基础教育，教育质量的提高是一个连续性过程，要高度重视基础教育发展，把更多的资源和力量投入到小学初中阶段，注重从课堂教学、起始年级、薄弱学科抓起，开齐上好所有课程，坚决防止只抓高中、不重视小学和初中；只抓毕业年级、放松中低年级；只抓高考会考科目、轻视其它科目的问题，真正把基础打牢，把底子夯实，切实增强教育持续发展的后劲。要加强教学管理，全面落实课程计划，优化课堂教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，着力打造高效课堂，向“45分钟”要质量，从优质课中求效益。要加强校园文化建设，积极推进“书法、武术、经典、礼乐、人物”进校园活动，促进学生身心健康、快乐成长、全面发展。要加强教学研究，充分发挥教育科研的先导性、基础性作用，加强教研队伍建设，常态化开展教育科研专项培训，及时了解教育科研前沿信息、先进经验和优质资源，推进教育科研上台阶、上水平。要加强信息化建设，加快“三通两平台”等信息基础设施建设，大力普及教育信息技术，加强优质教育资源互联共享，促进信息化建设与教育教学相融合，努力实现教育教学、教育管理、教育办公自动化。要加强督导管理，重视加强督导队伍建设，进一步完善督学、督政、监测三位一体的教育督导体系，完善中小学校责任督学挂牌督导制度，有效规范学校办学行为。
四要大力促进教育公平。教育公平是人生起跑线上的公平，是社会公平的重要基础。乡村教育是决定教育整体水平的重要标志，是当前我县教育事业发展的最大短板。要深入实施乡村教育底部攻坚行动，科学配置教育资源，用足用好教育脱贫政策，在经费投入、师资力量、教育管理等方面努力向薄弱学校、农村学校倾斜，切实解决教育“农村弱、城市挤”、教师“下不去、留不住”、学生特别是贫困学生“上学难、上学贵”的问题。要积极争取义务教育学校建设项目，把改善乡村学校教学、生活、卫生条件和校园文化环境作为重点，全面加强乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校建设，努力办好群众“家门口的好学校”。要严格落实义务教育免试就近入学制度，严格按照标准班额招生，适当稳定乡村生源，合理分流学生，缓解城镇学校就学压力。要建立健全家庭经济困难学生资助体系，统筹解决好进城务工人员、困难家庭子女、留守儿童、残疾儿童的教育问题，保障各类群体平等接受教育的权利，让每一个孩子都能读得起书、上得起学、上得好学。
二、坚持德才并重，着力打造高素质教师队伍
如果说教育是国家发展的基石，教师就是奠基者。有好的教师，才可能有好的教育。习近平总书记强调，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。加快教育事业发展，需要大力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，这是社会各界的期盼，也是教育发展的关键。
一要实施师德引领工程。要把师德建设摆在教师队伍建设的首位，加强职业道德和行为规范建设，建立正向激励机制，教育引导广大教师坚守岗位、扛起责任、脚踏实地、静心教学，用良好的师德师风和卓有成效的工作业绩赢得学生爱戴，赢得社会尊重。要健全完善师德考核机制，全面推行师德负面清单制度，将师德师风与评优选先、晋升职称挂钩，严格实行师德“一票否决”，加大通报曝光力度，切实增强广大教师依法执教、依法从教的自觉性和责任感。要聚焦课外办班、有偿补课、雇人代课、弃教从商等群众反映强烈的突出问题，认真组织开展专项清理清查行动，大力整治教育领域的不正之风，坚决维护教育系统风清气正的良好环境，真正让能教学的教师有舞台、教好学的教师有地位。
二要实施技能提升工程。要健全教育人才培养机制，依托“国培计划”等各类专题培训项目，深入推进“名师名校”建设，通过邀请专家和名师，对新上岗教师进行基础理论和教学常规培训，对从教时间较长的教师进行新理念新教法提高培训，对青年教师进行传、帮、带培训，努力培养一批骨干教师和学科带头人。要扎实推进教育质量连片提升，积极开展连片教研、教学观摩、优质课评选等活动，鼓励教师深化教研教改、创新教学手段，不断增强教学技能。要充分运用信息化手段，认真做好乡村教师培养培训工作，提升农村贫困地区教师综合素质。
三要实施活力激发工程。要健全完善考核评估制度，把教学质量摆在核心位置，把学校考核与学生评价、定量考核与定性考核、年终考核与日常考核有机结合起来，并与职称评定、评优选先、晋等升级“三挂钩”，树立重实干、重实绩、重公论的鲜明导向。要继续加大教育质量提升奖励力度，推进评优选先、职称评定、绩效奖励向农村学校教师倾斜、向优秀教师倾斜、向一线教师倾斜，最大限度激发干事创业活力。要加强教育合作交流，坚持“走出去”与“请进来”相结合，与周边名校开展办学合作和学术交流，打造充满活力、富有效率的教学管理模式。要探索推进现代学校制度建设，赋予教师在管理、教学、教研中更多的自主权，让广大教师的智慧和创造力得到充分体现。
四要实施师资保障工程。要重视加强人才引进工作，签约一批重点院校毕业的高素质人才充实到教师队伍中来，以“名教师”培养“名学生”，以“名学生”打造“名学校”。要健全完善校长选拔、聘任、考核及后备校长培养机制，全面推进义务教育学校校长交流轮岗，切实把那些有强烈事业心和责任感，懂教育、善管理、爱钻研的校长重用起来，努力培养和造就一批献身教育事业、具有先进教育理念的校长队伍。要健全完善城乡教师合理流动机制，分期分批选配川城区学校教师到贫困学校开展支教，全面加强农村学校音乐、体育、美术、英语等薄弱学科教学力量，充分调动山区教师的工作积极性。要提高乡村教师待遇，依法保障教师收入水平，认真落实乡村教师生活补助，大力推进教师安居工程建设，全力保障教师合法权益，真正让广大教师安心教书、全心育人。
三、牢记职责使命，争做新时代“四有”好教师
国以人立，教以师兴。教师是立教之本、兴教之源。一个好老师可以教出一批好学生，一个好校长可以成就一所好学校，一批教育家可以影响国家和民族的未来。教师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却雕塑着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。透彻而具体地讲，全县的每一个教师，都承载着我县许多孩子、许多家庭的梦想和成功，更承载着我们XX的未来和希望。借今天这个机会，围绕今年教师节“弘扬高尚师德，潜心立德树人”这个主题，向全县广大教师提几点希望和要求。
一要有理想信念。教育事业是人类最崇高的事业，教师是天底下无上光荣的职业。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人；教师不仅要成为具有教育智慧的学者，更要成为人格修养的楷模。希望广大教师始终坚定理想信念，忠诚于党和人民的教育事业，坚持把传承知识、塑造思想、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在教书育人的伟大事业中实现人生价值。尤其是面对当前文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑与彷徨，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非美丑，努力成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。
二要有道德情操。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉最耀眼的职业，其光辉耀眼之处，就在于教师可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，做美好价值的弘扬者，做人类文明的传播者，在言传身教、潜移默化中让学生学有榜样，成为学生的道德标杆和品格楷模。要加强学生品行塑造，让所有学生在获取知识的同时砥砺品格，成长为有责任心、有正义感、有高尚情操、有奉献精神的一代新人。
三要有扎实学识。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识、广泛的兴趣、深厚的专业功底、独特的教学艺术。教师只有做到学而不厌，才能做到诲人不倦。希望广大教师秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，积极探索和潜心研究教育规律，以扎实的学识、精湛的师技赢得学生尊重，努力为国家培养更多的有用之才。
四要有仁爱之心。教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。希望广大教师心怀仁爱，关心一切学生，关心学生的一切，用情感培育学生的兴趣，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，努力把学生培养成为爱民族、爱国家、爱社会、爱家庭、爱父母的人。
四、强化优先地位，努力打造优良的教育环境
敬教劝学，建国之大体；兴贤育才，为政之先务。发展教育事业，建设教育强县，是一项系统工程，是全社会的共同责任。全县上下要站在为XX发展负责、为子孙后代负责的角度，高度重视教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切实凝聚推动教育改革发展的强大合力。
一要深入实施优先发展战略。县委、县政府将一以贯之地坚持教育优先发展战略，做全县教育事业改革发展的坚强后盾，确保教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育用人优先补充、教育问题优先解决，宁愿其它方面省一点，也要保证教育投入，全力创造良好的教书育人环境。教育主管部门要充分发挥牵头抓总作用，切实加强对全县教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施。全县各级各部门要牢固树立“人才第一、教育为先”的思想，责无旁贷地支持教育、理解教育、关心教育、帮助教育，能说的话要说，能做的事要做，真正把发展教育的职责落到实处。各级干部都要当好教育工作的后勤保障员，经常关注教育工作，倾听广大师生的意见和呼声，实实在在地为教育发展排忧解难。
二要全力支持保障教育发展。支持保障教育发展是全县各级各部门的份内职责，县发改、财政、人社、编办等部门要认真落实教育优先发展的一系列政策措施，在项目实施、经费安排、人员配备等方面尽量向教育倾斜。规划、国土等部门在编制城镇建设规划时，要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、安监、文化、工商、食药监等部门要高度负责地做好学校周边环境综合治理、校园安全、食品安全等工作，严厉打击侵害师生权益、扰乱学校正常秩序的行为，切实守护好校园净土。其他各部门都要立足自身实际，发挥职能作用，办好教育实事，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。在全力支持保障的同时，要尽可能减少对正常教学的干扰，减轻学校的额外负担，切实让教育回归本真。
三要营造尊师重教良好氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为教师解难题、办实事，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、顺心地投入工作。要广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量，调动民营企业家、返乡创业人士、爱心慈善家的积极性，全力支持教育事业发展，开展丰富多样的助学活动，形成学校、家庭、社会共同发展教育的良好局面。要大力宣传教育在助推经济社会发展中的重要作用，大力宣传教育事业发展取得的显著成效，大力宣传教育战线上涌现出来的先进典型和先进事迹，真正让“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的思想深入人心，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。
各位老师、同志们，三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教育承载着XX发展的希望，承载着全县人民的期盼。推进教育事业发展，使命崇高，责任重大。希望全县广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓奋进，扎实工作，全力开创XX教育事业新辉煌，书写XX教育发展新篇章，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康、建设幸福美好新XX作出新的更大的贡献！
最后，祝全县广大教师节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！