2016年语言文字工作总结

时间:2022-01-07 11:13:28 来源:网友投稿

2016年工作总结

为了认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步加强语言文字管理工作,提高文字工作规范化水平,我校结合实际,把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节,对语言文字工作中存在的不足进行了认真弥补,在普及普通话和汉字语言文字使用规范化方面取得了较大的成效。现将我校2016年语言文字工作开展情况总结如下:

一、以管理为保障,进一步规范语言文字工作

学校一贯重视和发挥在推进语言文字规范化工作中的基础性作用,把普通话推广和用字规范化作为师生成长的重要内容,深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,与全面实施素质教育结合起来,不断加强语言文字规范化管理,使学校语言文字规范化工作逐步走向深入。

二、以宣传为抓手,营造良好的推普氛围

按照“大力推行,积极普及,逐步提高”的方针,我校坚持利用各种渠道和方式,大力宣传语言文字规范化。学校在校门口、楼道口、教室走廊的醒目位置悬挂语言文字规范化宣传标语和精选的经典古诗文、名言警句,各班级板报开辟学生书法、写作专栏,让师生时时处处沐浴在浓郁的文化氛围之中。学校每年都组织“推普周”系列宣传活动,悬挂宣传横幅,张贴宣传标语,通

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过电子屏、学校网站、校园广播以及“校讯通”等平台进行全覆盖宣传,营造了良好的推普氛围。

三、以活动为纽带,在实践中培养师生的语言文字应用能力

我们深知开展语言文字工作主要靠活动,通过形式多样的活动,向广大师生宣传语言文字工作,并调动广大师生的积极性和主动性参与到语言文字工作中。

(一)打造品牌活动,保障语言文字工作常态

继续开展“推普杯”诗文朗诵比赛,以激发学生学习普通话热情,提高学生普通话水平。继续举办“演讲、阅读、写作比赛。通过比赛激发我校学生的热情,提高学生英语学习兴趣。

(二)加强工作创新,推进语言文字工作与时俱进

组织学生开展儒学经典吟诵活动,这既是《朗读与教学》课程的一次重要实践教学活动,当然更是对推广普通话的一次很好的宣传。

xx小学

xx年xx月xx日

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