举办国庆节爱国教育活动工作总结大全5篇

时间:2022-08-30 16:18:22 来源:网友投稿

  举办国庆节爱国教育活动工作总结大全5篇

  我国每逢国庆佳节,各企事业单位都会挂起灯笼或横幅,用“欢度国庆”等标语来庆祝国庆;广场上则摆放着标语字样的盆景和氢气球,用欢乐的气氛来迎接国庆。下面是众鑫文档网小编为您推荐举办国庆节爱国教育活动工作总结大全5篇。

举办国庆节爱国教育活动工作总结大全

  国庆节爱国教育活动工作总结1

  适逢祖国x周年华诞,为了让孩子们感受节日的气氛,了解我国传统节日、萌发爱国情怀,近日,xx幼儿园举行了“庆国庆,爱祖国”主题活动。

  首先,太阳班的四位小旗手手持国旗,迈着整齐的步伐,走向主席台,全体人员面向国旗唱国歌,接着,太阳班的史嘉媚小朋友进行了国旗下讲话。随后,大、中、小班分别合唱了《我爱北京天安门》、《国旗国旗多美丽》、《祖国,祖国我们爱你》,稚嫩而整齐的童声表达出了孩子们对祖国妈妈的热爱之情。幼儿园的老师们也用激情澎湃的诗朗诵为祖国华诞献上了深深的祝福。最后,全园的幼儿、老师和家长一起做手语操《国家》,抒发了对祖国的爱。

  接下来,以班级为单位进行了亲子手工制作活动。大班制作灯笼和火箭、坦克,中班制作蛋糕和花束,小班制作国旗和贺卡。孩子们纷纷用稚嫩的双手为祖国妈妈奉上生日的礼物,整个幼儿园散发出勃勃生机和力量,呈现出一道靓丽的风景线。

  此次活动,重在让孩子们感受到浓浓的国庆气氛,加深孩子们对祖国妈妈的热爱,从小的活动中渗透伟大的爱国教育,让民族自豪感在每一个孩子的心中生根发芽。

  国庆节爱国教育活动工作总结2

  社区按照街道开展迎中秋、迎国庆、讲文明、树新风活动的通知要求,结合社区的实际情况,广泛深入开展各类社会宣传活动,动员、引导和激励辖区广大居民积极参与,为新中国成立xx周年庆祝活动营造昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的社会氛围。

  一、高度重视、精心部署

  为了加强对迎中秋、迎国庆、讲文明、树新风活动的统一领导和统筹安排,社区提前组织社区干部和居民骨干召开双节工作部署会,精心组织部署迎中秋、迎国庆、讲文明、树新风活动。

  二、认真组织,积极开展各种活动

  1、做好文明宣传栏、宣传横幅等氛围布置

  我们悬挂了热烈庆祝中华人民共和国成立xx周年、伟大的中华人民共和国万岁、佳节双至万家乐、盛会在即神州庆、为祖国辉煌成就喝彩,为美好未来加油,共四条宣传横幅。社区办事大厅及社区文化广场更换了彩旗和新的国旗、灯笼等增添喜庆氛围。

  2、文明宣传主题活动多样

  9月末开始,社区利用宣传栏和宣传板分别张贴喜迎江苏大众摄影作品展宣传挂图。形象地反映了科学发展给江苏人民生活带来的巨大变化,喜悦地抒发了江苏人民团结一心开启新征程、再创新辉煌的豪迈情怀。

  9月25日晚上,社区联合涡轮增压技术有限公司举办迎中秋。庆国庆话环保社区文艺汇演,共庆祖国周年华诞,喜迎中秋佳节。演出不仅丰富了居民的业余文化生活,展示了社区居民蓬勃向上的精神面貌,更也拉近了邻里之间的关系,为幸福宜居和谐文明社区打下扎实基础。

  国庆节爱国教育活动工作总结3

  为庆祝中华人民共和国成立x周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,丰富学生的校园文化生活,康仙庄乡沙里完全小学开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动:

  一、升旗仪式和国旗下讲话。随着国旗的冉冉升起,全体少先队员行队礼、唱国歌,并由于校长发表了国旗下的讲话,充分表达了全校师生对伟大祖国的热爱之情。

  二、通过观看图片、亲身体验等方式,知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  三、举行以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵比赛。在饱含感情的朗诵过程中,爱国之情在孩子们心中升腾。

  四、演唱爱国主义歌曲,老师邀请同学上台带领大家演唱《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感,以音乐的方式振奋学生们的精神。

  一系列活动的开展不但丰富了师生们的校园生活,而且还使孩子们受到了良好的爱国主义教育,增强了他们的爱国热情。

  国庆节爱国教育活动工作总结4

  为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,海宁路小学在祖国的第X个生日来临之际,开展了多元化的“迎国庆“系列活动。在活动开始前,学校成立活动小组,通过商讨确定这一系列的“迎国庆“活动内容,层层推动活动开展:

  (1)通过国旗下的演讲、红领巾广播站进行前期宣传,向全体同学发出活动倡议。

  (2)利用心理课时间,组织学生观看感恩教育视频,为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。

  (3)设计假期“致家长一封信”,家校联合形成合力。

  (4)布置符合学校实际,学生特点的活动:手抄小报评比,板报评比,《XX式》观后感评比,展开“我为红领巾添光彩”活动,“庆祖国XX华诞,读中华经典”读书活动,“爱家方能爱国”感恩作业。

  (5)重视反馈,及时总结。

  在学校日常教学当中,向学生渗透爱国主义教育,在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此,自发出活动倡议以来,班主任积极激励使得学生参加积极性更加高,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。

  国庆节爱国教育活动工作总结5

  值此国庆佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道我们是中国人;并通过有趣的游戏沟通,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。

  中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于9月30日在幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子沟通。

  本次亲子沟通是幼儿园首次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子沟通,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次沟通开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。

  亲子沟通开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等沟通,为了使此次沟通更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。

  在沟通的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。

  通过亲子沟通的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。

  但在沟通的过程中也存在了一些不足,如沟通前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;沟通前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。


 

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