少年宫工作总结优秀3篇【优秀范文】

时间:2023-07-12 10:55:04 来源:网友投稿

少年宫工作总结优秀画社美术社团自成立以来一直在蓬勃发展,是乡村少年宫活动的一道亮丽的风景。经过这一年的发展社团活动已经逐渐变得多姿多彩,严谨有序的社团规章制下面是小编为大家整理的少年宫工作总结优秀3篇,供大家参考。

少年宫工作总结优秀3篇

少年宫工作总结优秀篇1

画社美术社团自成立以来一直在蓬勃发展,是乡村少年宫活动的一道亮丽的风景。经过这一年的发展社团活动已经逐渐变得多姿多彩,严谨有序的社团规章制度的建立;本人的甘于奉献,务实工作,和社团成员们的努力使各项社团工作能够顺利完成。这一年的社团活动即将结束,现对于这一年的社团活动开展做如下总结:

一、社团活动意义非凡

美术社团活动的开展以丰富孩子们的课余文化生活,满足他们的精神所需,同时更好地让学生们感受到来自老师们的关爱,让孩子们充分享受到这项公益性项目所带来的幸福与快乐,从而使学校变成孩子们,特别是特殊家庭和留守儿童们快乐健康成长的家园、乐园为宗旨。另外让孩子们在学好科学文化知识的同时,为孩子们全面健康发展,张扬个性提供了自由飞翔的发展空间,可谓意义非凡。

二、社团活动内容多彩纷呈

社团成员进入社团是因为有共同的兴趣好爱,虽然爱好相同但是年龄特点有所不同,基础不同,毕竟是有些参差不齐。因此根据需要对社团成员的年龄特征、基础、特长进行了区分,让学生既能有时间学习基础课程,又能有发挥各自的特长的创作活动,既能共同协作,又能各尽其才。社团活动的内容安排都有基础造型、色彩知识技巧、创作技巧几部分基础课程,在此基础上再开展的个人作品创作和集体作品创作,让课程由浅入深,多彩纷呈 。如暑期的素描课程就是让社团成员能有最基础的造型能力的提高。再如纽扣花画创作就是一项融合各项技能的集体创作活动。还有绘画,科幻画创作等就是学生个人创作。这样一来,让每个成员都能有足够的成长。

三、社团成果喜人

在学校领导支持下,在老师和同学共同努力下,美术社团共集智慧,将绘画和手工完美结合,创造了新颖漂亮的纽扣花画,参加了在校区举行的20xx年温州市乡村学校少年宫活动现场会,收到了参观者的一致好评。同时社团成员学以致用,为班级做班刊,为学校家政节做海报。艺术节、科技节,绘画、设计、美化版类的比赛社团成员都是踊跃参加,并且多人次在区比赛中获奖等等。

总之,在这一年的乡村少年宫社团活动辅导工作中,我不仅使自己获得许多教学的经验,也让学生们快乐地学本领,在乡村学校少年宫社团活动中得到提升和发展。我要在今后的社团活动中再接再励,整合各项资源发挥自己的特长,创造性的开展美术社团活动,让美术社团越办越好,争取获得更大的进步和收获!

少年宫工作总结优秀篇2

一年来,我校乡村少年宫在上级的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进青少年儿童素质教育为主线,充分突显农村乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。学校成立了 “乡村少年宫”领导小组,具体组织开展日常工作。进一步规范了管理,健全了工作机制,落实工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训,提升人才培育水准;努力改善办宫条件,为乡村少年宫的发展打下良好的基础。

一、主要工作

我校“乡村少年宫”工作成员团结一心,共同努力,面对实际,动脑筋、想办法、挖潜力,使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

1、创设整洁、优美的少年宫环境

我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机,积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理,坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育,利用教职工会、周会、班会等时间,通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设,修缮栽植了校内绿化带,装饰校园文化墙,办文化宣传墙报3期,各班级开辟学习园地16版,完善了相关的标牌。

2、加大投入,努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入,用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,现已有篮球场2个、羽毛球场1个、乒球台3个、200米环形跑道1条等体育运动场地,并添置了相关体育运动器材;有棋艺室、劳技室、美术室、心理咨询室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、图书室、阅览室藏书1万册左右;有多媒体室2间、电脑教室1间,用于青少年儿童现代信息技术教育;还有1000多平方米的劳技基地。现有场地设施能基本满足青少年儿童教育学习活动需要。

3、着力抓好管理,确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让青少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实,让学生的家长放心。做到了每个活动小组都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化,努力实现活动过程最优化、有效化。

4、开展了丰富多彩的活动

我校开展了象棋、围棋、军棋、跳棋、剪纸、种植、刺绣、绘画、书法、电子琴、民族舞蹈、健美操、PPT制作、FLASH动画制作、国学教育、篮球、乒乓球、羽毛球、踢键子、跳绳、呼啦圈活动小组,参加学生达600多人。

二、取得的成绩

一分耕耘,一分收获。我校“乡村少年宫”,在提高教育教学质量、提高青少年综合素质等方面,取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高,学习生活得到了充实。极大的丰富了学生的业余文化生活,提高了学生各方面素养,带动了学校各项事业的发展。学校篮球队在20xx年**区中小学篮球比赛、广播操比赛取得佳绩,学校舞蹈队员在20xx年官坪中学少年宫现场会上展示风采,学生的绘画作品、手工制作多次获上级好评;美术、体育、音乐特长生很多;我校少年宫学员在学校举行的各种活动中都表现踊跃。

三、今后的打算

1、进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校“乡村少年宫”建成示范基地。

2、加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。

3、积极创办我校乡村少年宫特色小组。

4、继续发展自身的优势,努力创造条件,使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大,真正满足农村青少年儿童课外生活的需求。让农村青少年儿童真正享受到富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。

少年宫工作总结优秀篇3

建立“乡村少年宫”,是为农村孩子搭建不断满足精神文化生活需要的重要平台。农村孩子同城市孩子一样,渴望健康向上、丰富多彩的精神文化生活,但由于农村各种条件的制约,农村孩子的这一需求迟迟无法实现。20xx年6月起,我们学校在金华市文明办的领导下,在县文明办、县教育局领导的关怀下,通过学习、借鉴外地的成功经验,我们学校着手准备乡村少年宫活动,9月制定工作计划,9月中旬正式开展乡村少年宫活动。现对这项工作的情况总结如下:

一、制定计划,确定工作思路

在开学初,少年宫根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划,明确工作方向。做到开展特色活动,增加活动项目,扩大学生的参与面,让学生在活动中各项技能得到提高。

二、以实用、精简为原则,使经费用在刀口上

坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,原有篮球场2个、羽毛球球场1个、乒乓球台3对、200米环形跑道1条等体育运动场地;有普通教室27个;有图书室兼阅览室2间,藏书3万册左右;有多媒体教室1间、电脑教室1间,用于少年儿童现代信息技术教育。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

我校利用专项经费,申请上级投入,加大了设施设备的修缮、添置投入,用于少年宫的建设和发展。并追求实用、精简的原则,使经费用在刀口上。设备的添置和采购严格按照《浦江县教育系统物品采购办法》严格审批,由教育局采购服务中心协助添置;设施的修缮列入教育系统暑期维修工程,统一招标实施。设施的修缮费用达7.2万元;乐器添置费用8.2万元;体育设备2.8万元;科技类器材3.86万元;服装、柜架、书籍、资料等2.2万元。硬件投入达24.26万元。学校还将根据实际需要添置一些必要的设备,以使活动能正常有效地开展。

三、以制度、队伍为抓手,确保少年宫活动质量

我们始终认为,有一支良好的辅导员队伍是开展好活动的前提。

一是注重选聘。把一些责任心强,有一技之长的教师选入少年宫的辅导员队伍,同时聘请部分社会上有专长的人员走入校园,既有长期带班型的如跆拳道、舞蹈等教练,也有专家型的导师,如作家、诗人、法制工作者。

二是加强培训。让每个老师都有一技之长,胜任辅导员工作,学校开展了“每人精一门,通几门”的活动培训,我们利用周一、周三中午请老师培训教师队伍。

三是完善制度。学校不仅有完善的管理队伍,更有明确的职责和制度,为保障有效的运作,还制定了补助和奖励制度,对利用业余时间参与指导及获得成绩的给予一定的经费奖励。对外聘教练也明确补助标准。

四、以丰富多彩的活动,提高乡村少年宫的趣味性、时效性。

20xx年下半年开设的技能兴趣班有孝义童谣、口风琴、国画、剪纸、儿童画、泥塑、手工制作、经典诵读、儿童诗创作、七巧板、趣味英语、趣味数学、跆拳道、魅力歌舞等三十多个项目,每个班配备了专业的指导老师。辅导教师在上课前做到备好课,准备好活动器材,在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录,在教学中教师能进行示范和讲解,让学生学起来通俗易懂。在技能练习中教师能进行当堂指导,经过一学期的学习,孩子们能画出一张张精美的画,剪出一个个活泼可爱的小动物,吹出一曲曲优美的曲子,唱出一首首动听的歌,孩子们的活动成果得到展示,动手操作和实践能力得到加强,学生的思维能力得到了提升。

五、以阵地、网络为平台,使少年宫有依托

一是固定活动时间,除了每周的周五下午为全校性社团活动时间外,利用周末及节假日全面开放场地和设备的方式,保障少年儿童学习活动时间,并在周末和节假日开展一些不定期的主题活动。

二是在空间上通过兼用场地开展活动,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗),作为少年宫活动、作品的展示阵地,处处体现乡村少年宫新面貌,努力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地。

三是建设网络平台。不仅建好省里统一的少年宫网站平台,学校还专门建立了一个备课、资源、活动展示等为一体的网站系统,使少年宫有一个展示交流、档案保存、资源共享的平台。

六、存在的问题和建议

资金的缺乏、阵地空间狭小,限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏,也局限了活动项目的开展。

七、今后的打算

1、进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校“乡村少年宫”建成示范基地。

2、加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,不断加强资源库的建设,把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。

3、继续发展自身的优势,努力创造条件,使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大,真正满足农村少年儿童课外生活的需求。也使之成为一个城乡孩子能够互相学习交流的有效载体。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。

总之,乡村少年宫的工作是一项比较复杂的工作,牵涉面广,各部门的配合是至关重要的。我们在以后的工作仍需要努力,优化活动室的环境,激发辅导教师的工作热情,让少年宫的活动越办越好,真正做到少年宫是孩子们的活动天地,是获取知识的地方,是孩子们向往的场所。

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