读论语心得体会1000字6篇

时间：2022-01-31 00:29:14 来源：网友投稿

读论语心得体会1000字6篇

读论语心得体会1000字篇1

金工实习是一门实践基础课，它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。作为非机械专业的一名学生，但是汽车和机械其实是一路子，学好理论知识固然重要，但动手能力也是至关重要，我们大学生，，平时自己动手的机会少，动手的能力差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的学生带来了实际锻炼的机会，让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲身体验，这些对我们的帮助是巨大的。

在实习期间，我先后参加了车工，焊接，钳工，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。

第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，上午上完一二节的英语课，我们便兴致勃勃地向实习基地出发，到了金工车间，老师给我们讲解金工实习的意义，课程安排，以及实习过程中的安全问题。

首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，接下来，老师要求我们做自动走刀车外圆，每次车的直径为20mm，那么刀具只能前进10mm，并要熟练掌握操作顺序：先将托盘对准工件调零，退刀调节刀具要前进10mm，开车，待走刀前进到3/4时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作。虽然看起来很简单的东西但做了才知道，其中的微小差距就造成了整个零件的好坏，1mm平时觉得很小，无所谓但是在车床上加工零件才知道，1mm是多么大的错误而不是误差。

车工之后是焊工，无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我知道那就是焊接，本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们带好防护罩开始了我焊工的操作，从老师那里学到了焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞;练习的过程中还往往把焊条粘到铁板上，看着通红的焊条，心里那个急啊，不过在后来的反复体验中，还是掌握了一些窍门，这次更让我认识到：不要把一件事情看的太简单，只有自己做过，体验过才知道其中的奥妙。

到最后一项啦，也是最辛苦的一项——钳工。看着工作台上安着的虎钳和左右摆放的各种工具：、手锯、各种锉刀便知道到我们要用自己的汗水和双手来制作锤子。接下来我们开始把一块圆柱体夹在虎钳上，按照老师的划线开始了锉锤的工作，刚开始好像锯铁块的时候进展不大，后来在老师的指导下很快有了那种“绳锯木断”的感觉。接下来还要用锉子把铁块面来锉平，这期间看着锤子变得平滑和晶莹，尽管这期间手，臂很痛，但看到自己的锤子一天天的变样，心里有种说不出的高兴。最后的一天锤子终于出品啦，看着它想一想一周来的过程，好像自己真的长大了很多，这是自己动手亲自做的工艺，虽然有些不合标准，但真正体会到了那种动手的重要性。

两周的金工实习结束啦，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

读论语心得体会1000字篇2

近日，习近平总书记在抗美援朝70周年讲话中，以“钢少气多”力克“钢多气少”，精准概括了抗美援朝制胜之道。抗美援朝战争中铸就的这股“气”，是应对风险挑战、战胜艰难困苦的力量源泉。党员干部要发扬鼓气提劲、气多骨硬的雄健精神，葆有难必克、业必兴、事必成的坚定信念，做抗美援朝精神的忠实传承者。

长存革命正“气”。抗美援朝是为保卫和平、反抗侵略而同仇敌忾的正义之战，也是为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的必经之战。从“庶几无愧”的文天祥，“义斥伯颜”的陆秀夫，再到“愿以颈血刷污政”的谭嗣同，他们都将浩然正气升华至家国情怀，为后世修身立命之标杆。保持对家国的高度忠诚，一以贯之地追求信仰，在不断学习中探索和自省，既是党员干部的本分，也是从政的底气。要在“知”上厚植革命气节，做到无论在何种情况下都忠诚于党和人民，始终保持清醒的头脑，在大是大非问题上不糊涂、不人云亦云、不同流合污，牢记入党誓言，筑牢思想根基。要在“行”上不改初衷、践行誓言，严守公私界线，先公后私，克己奉公，清正为民，不突破廉洁“底线”、不越过法纪“红线”，真正做到“诚于中、形于外”。

鼓足攻坚勇“气”。无畏崇山峻岭、冰河雪原极端恶劣的环境，不惧武器最先进、装备最精良的美国军队，志愿军战士英勇搏杀，打出了军威与国威。当前，全面深化改革蹄疾步稳，统筹疫情防控和经济社会发展鏖战正酣，“低垂的果子”早已被摘完，面临的问题、挑战都是“最难啃的硬骨头”，亟需攻坚克难的“干将”和“闯将”。党员干部要有敢于动真碰硬的勇气，以“等不得、坐不住”的紧迫感，以只争朝夕的精神，把本职工作当作担当有为的舞台，铸就越是艰险越向前的气魄。要到重大斗争一线去真刀真枪磨砺，补短板，强弱项，学真本领，练真功夫，以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的魄力，解决矛盾问题，攻克前进道路上的“拦路虎”，敢于出击，敢战能胜，在激流奔涌中勇立潮头。

积蓄担当志“气”。抗美援朝战争伟大胜利，成就背后是历经两年零九个月舍生忘死的浴血奋战，是不懈奋斗的顽强意志，是一以贯之的实践品格。现实中，有的党员干部躺在功劳簿上、停留在成绩单里，有了“喘口气、歇歇脚”的念头，陷入瞻前顾后、畏首畏尾的“窠臼”，贻误党的事业。孜孜以求、一鼓作气，就会乘风破浪、势如破竹;安于现状、消极怠惰，必将不进则退、错失机遇。党员干部要拿出久久为功的韧劲，拿出驰而不息的精神，将“永远在路上”做为干事创业精神气质、价值追求。做到心无旁骛抓落实，把自己职责范围内的事情抓紧抓实抓细，吹糠见米、落地见效，埋下头一锤接着一锤敲，俯下身一步紧跟一步行，发扬“愚公移山”的定力，将认准的事干下去、干到底。

读论语心得体会1000字篇3

　　《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

　　从中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

　　可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹！

　　《简爱》这本小说，主要通过简爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

　　简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打…然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。爱的无限信心，却是简爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

　　不幸，在学习生活中，简爱仍然是承受着身体上的受罚和心灵上的摧残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。

　　不久，简爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。

　　同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性*，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。后来，简爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。

　　最后，简爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱…

　　从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。

读论语心得体会1000字篇4

70年前，身为连长的杨根思在志愿军赴朝作战的动员会上发出战斗誓言，“不相信有完不成的任务!不相信有克服不了的困难!不相信有战胜不了的敌人!”这一铿锵誓言振奋着无数战士们的豪情，激励着战士们赴汤蹈火，一往无前。穿越70载，三个“不相信”精神持续回响，弥足珍贵的浩然正气震撼着我们的心灵，在新时代焕发着新内涵。作为一名基层选调生，更要发扬三个“不相信”精神，涵养三个“相信”精神，用果敢挺过风雨，用真情凝聚力量，用青春践行驻扎基层的誓言。

不相信有完不成的任务!相信“山登绝顶我为峰”的豪迈与进取!在70年前的抗美援朝的战场上，即使敌我双方力量极其悬殊、极不对称，面对陌生的战场与环境，任务异常艰巨，但赴朝作战的勇士们没有丝毫退缩，做到“腿肚子不抖、腰杆子不弯”，在枪林弹雨中激发钢铁斗志，在弹尽粮绝之际以血肉之躯与敌人誓死搏斗，创造了以弱胜强的奇迹，赢得了伟大的胜利，完成了不能完成的任务!基层工作千头万绪，任务量较为繁重，在“最后一公里”，承载着无数老百姓对美好生活的期待，作为一名选调生，责无旁贷、义不容辞，要发扬“不相信有完不成的任务”的精神，认真学习，积极沟通，涵养“大雪压青松，青松挺且直”的担当与勇气，勇敢向严峻的任务进军，攻坚克难，就一定能出色完成任务，赢取“山登绝顶我为峰”的进步与昂扬。

不相信有克服不了的困难!相信“柳暗花明又一村”的转机与开阔!70年前，刚成立一年的新中国百废待兴，百业待举，人民渴望休养生息与和平安宁，但美国悍然发动战争，把战争强加到中国人民头上。危急关头，中华优秀儿女不畏强暴，义无反顾远赴朝鲜，在艰苦的作战条件下，以树叶当衣、以草根为食，在战争中学习战争，越战越勇，越战越强，战胜了一切艰难险阻，克服了不能克服的困难!刚入基层，面临学生身份和工作方式的转换，面对无数陌生的面孔，经手纷繁复杂的工作，总会遇到各色各样的困难。“梅遇霜雪色犹洁，人遭风雨志弥坚”，我们要敢于在困难面前决不低头，决不认输，敢于向困难叫板死磕，逢山开路，遇水架桥，相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的转机与开阔，提高解决问题的能力，就一定能解决各种难题，实现工作的别开生面。

不相信有战胜不了的敌人!相信“直挂云帆济沧海”的雄赳赳与气昂昂!哪怕敌人实力强大，哪怕敌人战备先进，中国人民志愿军依旧经过一番艰苦卓绝的战斗，打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话，粉碎了侵略者的图谋，郑重地向全世界发出宣告，“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了!”中国人民用胜利赢得了和平与尊重，战胜了不可战胜的敌人!一个人在一生中需要战胜很多“敌人”，这个“敌人”包含着我们自己的内心，在基层工作就要修炼好心态，不慕虚华，脚踏实地，不被外物所扰，坚定自己的内心。只有战胜了自己，实现自我的知行合一，才能在工作与生活中势如破竹般战胜重重险阻，战胜看似强大的“敌人”，从而提振选调生的精气神，用最强音奏响“直挂云帆济沧海”的雄赳赳与气昂昂。

读论语心得体会1000字篇5

转眼间，为期四星期的金工实习就要结束了。在这段期间里，在老师们的悉心指导下，我增长了不少实践操作的知识，而且让我了解到了更多关于自己专业领域上的现实东西，使我不仅仅是理论上的学者。

金工实习了激光、加工中心，锻工、钣金、电焊、气焊、车工、数控车床、注塑、刨工、磨工、线切割、铸工、铣工、齿轮加工、数控铣床、钳工等工种。实习主要是以视频教学和亲身实践为主，但是由于人数较多，机器略少，我们在实习过程中基本都是团队合作的，这使得我们在实习过程中遇到的难题就变少了。虽然这可以增长我们团体合作的经验，但是我觉得单独操作更有利于提高我们本身的动手能力。

在这实习过程中，我了解到一个零件是如何从一个毛坯加工到成品的。最主要的加工时车工、刨工以及铣工。因为这三个工种都是能使得毛坯通过加工后得到一个大概精细的零件模型。而数控车床、数控铣床等，都是结合了现代化技术，而诞生的新的加工机器，不过这些依然保留了原先的基本车床。

在这实习过程中，我接触到的最高科技含量的，莫过于激光、加工中心了，但是整个过程中，我们仅是观看了老师给我们现场操作一次。虽然我们详细了解到了整个操作过程，但没有自己亲自操作深刻。不过呢，就算是给我们操作，也并不会给予我们多大经验，因为这些操作过程都是在按按钮。有趣的只是我们在一旁看着材料慢慢地变成所设计好的零件外形的过程罢了。

在这实习过程中，我认为最危险的是电焊和气焊。虽然所电焊的电流通过了我的身体也没有造成伤害，但是由于过分好奇，没等电焊后的工件冷却，就直接用手碰，就把手烫伤了。气焊大概也是这样。不过由于其他同学有不法操作，老使得气焊的时候发出爆鸣声，常常吓到旁边的人。

在这实习过程中，我最期望的是铸工，然而最失望的也是铸工。因为在开始实习前，我以为铸工实习时把整一过程都操作完，结果在实习过程中，我们只是把造模这一工程做完就行了，而没有最激动人心的浇注时刻。或许是出于安全考虑吧，和我们做的模具基本都不合格。我做的模具总是因为没有舍得用力把模型敲松，而使得拔模后的模具老是缺了边边角角。

总的来说，这次实践使得我大概了解到一个成型的零件是如何从一个毛坯加工成型的过程，而且有效地提高我的动手能力以及团队合作能力。在实习过程中，与老师们的交谈也是得我对自己的专业未来有了个更详细的了解，还有在一些实习例如：刨工、线切割、钳工等，得到了自己亲手制作的工件，没有什么事情比这更开心的了。

我知道我们在课堂上学习到的仅仅是理论知识，金工实习正好弥补了这一片空白，我明白这短短的十几天实习的经验是不足够的，日后我们应该除了提高自己的理论知识外，还要主动地去提高自己的动手能力。

读论语心得体会1000字篇6

　　两个月的实习生活似弹指一挥间，从在学校听课学习知识的紧张忙碌，到现在走上工作岗位的淡定、坦然。这让我懂得了，这是我人生中的一大挑战，是角色的一大转变。

　　刚进入实习学校的时候，对于从未真正讲过课的我来说，一切都得从零开始。在实习学校的领导和老师的帮助下，我慢慢地适应并喜欢上了那里的一切。我用一周的时间熟悉并记下了班里79名学生的名字，并能像朋友似的与他们在课上课下进行交流沟通，因此，孩子们在课上都能积极主动地回答问题，课下则找我谈谈心，聊聊天。我们班的一个小朋友还征求我的意见，问她能不能在课下叫我姐姐，不叫老师。我觉得这是孩子们对我的认可，对此我真的感到很欣慰。

　　实习期间，我从未出现无故缺勤。对于有丰富工作经验的老师提出的工作建议，我都能虚心地听取并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，尽力做到理论与实际相结合。对于每一项工作我坚持以谦虚谨慎、认真负责的态度来对待，尽力做到让孩子在我的课堂上学到知识，让家长放心，让学校领导放心。

　　在平时教课的过程中，我也总结了几点经验：

　　1、将军不打无备之战――课前一定要认真备课。如果课前准备的不充分的话不仅会浪费大量宝贵的时间，还会使课堂气氛陷入混乱的境地。在讲授《虎门销烟》这一课的时候，由于我想加深孩子们对这一历史事件的了解，我想给孩子们播放一些关于虎门销烟的视频资料，但是我准备的不够充分，课前的几分钟我特别匆忙的在教室的电脑上下载了一个关于林则徐的短片，在播放完以后才发现这个短片没有涉及虎门销烟这一事件的画面。我在这一件事上吸取了教训，以后每节课前都认真地备课，搜集资料，让课堂充实而又充满欢乐，让孩子们在快乐中学习，在快乐中掌握知识。

　　2、在管理课堂纪律方面，鼓励表现好的学生比批评表现差的学生的效果要好很多。刚开始上课的时候班里的学生依然安静不下来，这时候就需要表扬那些少数表现好的学生来激励那些安静不下来的学生，这个方法真的很有效哦。

　　3、要让学生慢慢的养成一些良好的习惯，可以通过熟记一些口诀来实现。比如说当学生们不认真听讲的时候老师就可以说：小嘴巴。孩子们紧接：闭上不说话；老师说：小眼睛，孩子们紧接：看黑板。这些话把孩子的身体部位与课堂纪律要求紧密结合在了一起，这些话语既通俗易懂，同时又有助于创造良好的学习氛围。

　　在这两个月里，我得到了很好地锻炼，同时也深深的了解和喜欢上了教师这个职业，更加坚定了我毕业后从事教育事业的信念。我始终坚持一条原则：要么不做，要做就做。通过这次学习，我学到了很多课本上学不到的.东西，这为我以后走向社会，更稳地走好人生的每一步打下了良好的基础。