信仰的力量心得体会范文锦集五篇
信仰是人类最高的价值追求，是指特定的社会文化集团和生活在该社区文化条件下的个人，基于共同价值目标，共同共享或选择的价值理想或价值承诺。下面是众鑫文档网小编为您推荐信仰的力量心得体会范文锦集五篇。
信仰的力量心得体会范文锦集1
时隔六天的时间里，我校两次组织全校教师观看《张桂梅思政大讲堂----信仰的力量》。张桂梅老师的事迹我学得不少，因为作为一名党员教师的我，每天都要学习云岭先锋，在云岭先锋里经常能学习到关于张桂梅老师的事迹。两次集体正规的聆听《信仰的力量》张桂梅校长先进事迹报告会和生命点滴的人生故事，我受到了一次精神的洗礼，每次都让我感动得泪流满面，因为实在太感人了，张桂梅老师的精神是我们任何一个老师无法做到的。
每次五十多分钟的内容里，我深切领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。
张桂梅老师原本拥有幸福家庭的她突遭命运的打击，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的双肩扛起生活的重担，此时，她面临着工作岗位的抉择，她没有选择到条件优越的学校任教，而是毅然只身前往师资力量相对薄弱、条件艰苦的华坪县投身教育扶贫。虽然疾病缠身，被病痛折磨的苦痛难言，她也没有停下教书育人的脚步，凭借着顽强的毅力，她忍着病痛一次次站在热爱的讲台上。
一枚党徽，她始终都把党徽佩戴在身上，昂首挺胸的展现共产党员的风采，哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。
一面旗帜，她埋头苦干、洒播大爱，是党员干部心中一面先锋模范的旗帜，哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。
一个榜样，她坚守共产党人的“初心”，是各行各业奋斗者争相看齐的榜样，哪里有挫折哪里就有榜样的力量。
张老师是那样平凡，那样真实，她的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，她让信仰的力量最大化，她始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的梦想和希望。她的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生身上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。作为一名共产党员和张老师的同仁，我要学习她人民至上、心怀大我的情操，将价值塑造、能力培养、情感关怀融为一体，见贤思齐，将楷模的精神力量贯彻落实到自己的工作岗位中，守住共产党员的初心和使命，点点滴滴播撒阳光，春风化雨，润物无声，将爱的温暖传遍云岭大地!
学习了张桂梅老师的事迹之后，我才发现，有时我们会在工作之余抱怨工作、抱怨学生、抱怨家长，看看张桂梅校长和她们学校的老师在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利，一心扑在学生身上的精神，我们这又算得了什么。
我们更要要沉下心来做实事，不抱怨、不消极，学习张桂梅同志“舍小我、顾大家”的精神，用优秀共产党员标准要求自己，做事不计回报，功成不必在我，把群众的认可当做衡量自己工作成效的一把标尺，时刻谨记共产党员的“初心”，“心中有了信仰，脚下才有力量”，在时代的新征程中脚踏实地、奋勇向前，创造属于我们自己的辉煌!
信仰的力量心得体会范文锦集2
“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日，坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫，为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。
坚韧执着，努力治愈。丈夫去世后，张桂梅独自前往祖国西南边境贫困山区从事教育工作，选择了教师最弱、条件最差的民族中学。在教学期间，她致力于教学，为贫困学生和简单的学校，当老师和母亲，不遗余力地照顾学生的学习状态和日常生活，为了让学生走出山，她努力创办第一所免费女子高中，她主动带头免费学生，由于过度工作导致身体状况越来越差，长期拖动身体即使腹部肌瘤，也痛苦地站在讲台上，只为孩子们取得更好的成绩。此外，她还义务担任华坪县儿童之家院长，成为54名孤儿的母亲。此外，她还义务担任华坪县儿童之家院长，成为54名孤儿的母亲。十年来，她从未退缩，也从未放弃。在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，大大提高了学校的教学质量和师资力量。她的到来改变了许多孩子的生活。
勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间，全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里，学生没有钱吃饭，她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿，她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病，她带学生看病并自己掏医药费。总之，只要学生们缺什么只要她有，她都能解决。在儿童之家，她义务成了众多孩子的“妈妈”，一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的，她自己并不富裕，她只舍得吃馒头、青菜、面条，衣服也是好心人给的，她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员，她深知教育在扶贫工作中的重要性，她曾说：“只要还有一口气，就要站在讲台上”，她不忘自己的初心，并积极响应国家扶贫号召，扶贫先扶智，为了贫困山区的教育，她心系群众，勤俭节约，帮助困难学生，带学生看病，给学生添置衣物，对贫困家庭进行家访，为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教育事业投入了100多万元，其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱，她把自己的一生都献给了教育，并无怨无悔。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员、干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动。
信仰的力量心得体会范文锦集3
在阅读学校要求课后读物《信仰的力量》后，我思索了关于社会主义建设和关于共产主义信仰的相关问题，作为一名中共预备党员，不断学习和提高自身的党性素养是很有必要的。
在阅读过后，我认识的比较深的问题是关于社会主义的核心价值观的问题，社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。
社会主义价值观，为两类，一是社会主义一般价值观，二是社会主义核心价值观。是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。强调以人为本，是社会主义价值观的基本内核。社会主义核心价值观是构建和谐企业的根本。社会主义核心价值观，可以凝聚人心。也就是只有按社会主义核心价值观去做，才能实现社会主义的价值目标。构建中国特色社会主义核心价值观---是当代社会主义哲学社会科学家的重要课题。
青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，大学生思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性;接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。
目前我们正处于社会转型期，市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。一些大学生政治信仰模糊，功利意识严重;一些大学生价值取向扭曲，重物质利益轻无私奉献，重等价交换轻爱心付出;一些大学生知行脱节，对社会主义道德的一些基本内容了解，但实际行动又是另外一种表现;更有不少学生把注意力转向自我，忽视社会发展需要，缺乏强烈的社会责任感。社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期，这更使得大学生在价值观方面产生诸多迷茫、困惑和疑问，迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。
信仰的力量心得体会范文锦集4
最近,水利计通系组织我们全体党员以及本学期发展的同学一起学习了这本书.在学习中,我了解到了"八荣八耻"的有关思想和内涵.
"八荣八耻"是中共中央xx在政协民盟民进联组会上，关于树立社会主义荣辱观指出来的,“坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”这明确了我国社会主义当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”鞭策我们更加弘扬民族精神，我们要关心国家大事，强化国家意识。
“以服务人民为荣，以背离人民为耻”鞭策我们更加热爱人民，心中有他人。我们要孝敬父母，尊敬师长，关心同学，对生活中需要帮助的人伸出援手，倡导礼仪新风。
“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”鞭策我们更加热爱科学，努力学习科学文化知识。我们要从小培养创造意识，争当创新型人才，为建设创新型国家打下坚实基础。
“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”鞭策我们更加热爱劳动。我们要积极参与校园劳动，还要分担家务活，体验劳动的光荣。
“以团结互助为荣，以损人利己为耻”鞭策我们更加注重合作，寻求共赢。我们要和所有同学友爱相处，互相帮助，共同进步。
“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”鞭策我们更加弘扬诚信之风。我们在作业、考试中不能弄虚作假，凡事都应诚信为本,以诚待人。
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”鞭策我们更加知法懂法，遵纪守法。我们要自觉遵守各项法规和校纪校规，做守法小公民。
“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”鞭策我们更加大兴革命传统之风。我们不相互攀比衣着和学习用品，而应学习老一辈艰苦朴素的作风，倡导道德品质、学习能力的良性竞争。
按照xx同志提出的“培养社会主义荣辱观”的要求，认真贯彻党的基本理论，基本路线和基本纲领及各项方针政策。坚持教育的改革发展必须充分体现“面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，体现科学的社会主义文化的要求，进一步促进教职工特别是党员教工的科学文化和思想道德素质的不断提高。这次教育活动绝对是一次深刻学习的机会，通过学习提高了自己的理论修养和党性修养的水平。开展党员先进性的学习讨论和交流，使我学到了其他党员优秀的地方，用党员先进性来对照检查自己，从中找出自己在工作中的不足。通过这次学习更加深刻认识到保持共产党先进性是全党的一件大事，也是每位党员的大事。学习科学文化知识是一种积累，但先进性的学习更是一种积累，那是一种人生的积累，使自己的人生观和价值观又得到了一次升华。只要我们在学习中认真去体会，去对照，去改进，我们的思想境界将会得到更大提高。毛泽东同志讲过“人是要有一点精神的”，作为共产党员更要有不怕困难，敢想敢干，敢为人先的与时俱进的精神。
信仰的力量心得体会范文锦集5
最近，系里一直在开展党的相关活动。其中之一是组织大家学习讨论信仰的力量这本书，大家也积极应对。上半年在网上看过华南师范大学南海校区讲师、史学博士唐富满的信仰报道，我从中受益匪浅，体验深刻。在文章中，他曾提到信仰对社会和个人发展具有重要的价值导向作用，是社会发展和个人发展的精神动力，也是社会整合和控制的思想文化武器。现代中国社会信仰危机是经验丰富的事实，其主要原因是对马克思主义意识形态的宣传教育手段和形式落后，市场经济对人们生活的统治和文化的融合和冲突，引起了社会信仰的危机。社会主义的核心价值体系是社会信仰体系建设的主要内容和形式，对消除社会信仰危机起着重要作用。
信仰是人类最高的价值追求，是指特定的社会文化集团和生活在该社区文化条件下的个人，基于共同价值目标，共同共享或选择的价值理想或价值承诺。①信仰的特性主要表现在以下三个方面。一是信仰对理想目的的的确信性。确定性是信仰形成的前提和基础，二是信仰对意志承诺的坚定性和持久性。偶然或某种特定情况下的理想化确信不是信仰，只有当这种确信成为某个社区或个人的坚定认同和承诺的长期稳定价值目标时，才能称之为信仰;第三，信仰的执着是唯一或独特的。信仰的唯一性和排他性是信仰与信赖不同的重要方面，即信仰不能多样化或随时变化。xx届六中全会指出，我国社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观四个方面的基本内容。我国社会主义价值体系是基于社会主义经济的价值认同体系，涉及经济、政治、文化、思想等多个方面，集中体现了社会主义意识形态的本质属性。社会主义的核心价值体系是激励全民奋发向上的精神力量和维持全民团结的精神纽带，促进公民思想道德意识建设，形成正确的价值信仰观，防止信仰领域的危机，具有很强的现实指导意义。在今天这样的社会下，信仰的力量非常弱，这应该是我们社会应该重视的一面。信仰的力量对社会主义的核心价值观起着非常重要的导向作用。价值体系属于社会意识领域，受一定社会基本制度的制约，是由一定社会提倡的思想理论、理想信念、道德标准、精神风格等因素构成的社会价值认同整体。当前社会存在诸多问题和缺陷，道德伦理的丧失，腐败现象层出不穷，过分追求经济发展而忽视环境的破坏，各种文化冲突导致社会动荡。这些问题值得我们思考。中国仍处于社会主义的初级阶段，旧社会残留的封建主义思想仍然存在，面临资本主义腐烂思想道德的侵蚀。我们应该能够深刻体会到信仰对我们生活及其行为准则的影响。加强思想教育，从生活中的小事开始。作为现代大学生中的学生党员，要承担这一责任和义务，确立远大的目标，坚持中国共产党的领导，坚持社会主义核心价值观的指导。多做实事，做好自己完善个人，影响别人。