党员批评与自我批评民主生活会心得体会大全5篇
每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。下面是众鑫文档网小编为您推荐党员批评与自我批评民主生活会心得体会大全5篇。
批评与自我批评民主生活会心得体会1
批评与自我批评是我们党永葆时代青春活力 先进清纯的密码钥匙。毛泽东同志就说过“有 了 错误，一定要作自我批评，要让人家讲话，让人批评”，邓小平也强调过“不 搞批评和自我批评一定不 行，批评的武器一定不 能丢”。可以说，批评与自我批评是一种力量 一种习惯 一种自觉 一种责任，能让党员干部匡误祛缪 坚持真理 修正错误 分辨是非 激浊扬清，从而达到统一意志 集 中思想 增强精神 团结协作的效应。
古人云，“取法乎上者得其 中，取法乎 中者得其下”。一个目标设立很高，结果也只能差强人意；一个目标设立一般，其成就会很小 甚至不 合格。批评与自我批评也是如此，一旦标准不 严 要求不 高，不 敢拿刀子给自己刮骨，停在 皮毛之处“抓虱子”；不 会向其他同志开炮，隔靴搔痒 避重就轻，就不 可能把问题抓出来，更不 可能有 红红脸 出出汗的“辣感”，也自然失去了 洗洗澡 治治病的作用与意义。
批评与自我批评是行为操守与品行涵养的映照。如曾子“吾日三省吾身：为人谋而不 忠乎?与朋友交而不 信乎?传不 习乎?”，正是反求诸己 叩问身修的自我批评；再如陆九渊“闻过则喜，知过不 讳，改过不 惮”，传递不 惧他人批评与指责的开阔胸襟。于党员干部而言，“人非圣贤，孰能无过”，思想上 精神上 作风上 工作上等难免存在 这样或那样的问题，拥有 检视自我 以人为镜的价值追求，才可不 断锐变革新 净化提升。
“观于明镜，则瑕疵不 滞于躯；听于直言，则过行不 累乎身”。自我批评，给自己问诊把脉，“了 解自己的人是自己”，从内而外来一次“打扫除尘”；批评，一方面坦荡直率吐真言，就其他同志的长短 优劣“知无不 言，言无不 尽”，替他人“搓背挑刺”，另一方面带着一颗敬畏心，敞开心扉纳箴言，让他人站在 第三者维度给自己画张“反面相”。有 道是，“批评我们，就是帮助革命”。批评与自我批评相互促进 彼此融合，实现共同提高 团结聚力目标。
现实工作 中，不 乏少数批评与自我批评存在 不 自觉问题。比如有 的不 走深，胆怯把自己亮出来 摆出去 晒开来，往往说些“不 够”“不 足”“有 待加强”“须进一步完善”等模棱两可的话，浅尝辄止 点到即可，究竟哪里不 够 有 多少不 足 要加强多少 要怎么完善却闭口不 谈；再如有 的不 走心，瞻前顾后 思虑左右，把批评与自我批评当成“要我批评”，于是向历年讲稿和网上材料找答案，导致批评自己和批评他人“年年岁岁花相似”；又如有 的不 走实，私心过重 放不 下包袱，批评他人以亲疏远近为原则，“关系好”的拐弯抹角 面贬实褒，“合不 来”的趁机打压 一无是处，等等。
壁立千仞，无欲则刚。批评与自我批评是党内生活的重要形式，应充盈绿色与生态 风正与气清。唯有 让批评与自我批评成为自觉的吐露，凭着党心 本色 作风侃侃而谈，以对同志和事业负责的态度，摒弃小九九 小算盘，不 怕“卖丑出洋相” 不 恐得罪人“穿小鞋”，方能做到“知无不 言，言无不 尽”。当然，“蓬生麻 中，不 扶自直”。批评与自我批评之口能够“口无遮拦”，要害也得有 “言者无罪 闻者足戒”的“谛听之耳”。
批评与自我批评民主生活会心得体会2
“理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”是 中国共产党的三大作风，有 无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一，我们党之所以能够从微小走向强盛，从幼稚走向成熟，从挫折和失败 中，不 断振作起来，始终走在 时代前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有 效武器和成长进步的重要阶梯。
本次组织党员民主生活会开展批评与自我批评活动，是我市联社积极响应党的号召 提高党员自身修养和进一步促进党员队伍建设的重要举措，是全年目标任务圆满完成的重要推动力。本人自1999年7月加入 中国共产党，作为一名党员，我在 思想上严格要求自己，能够充分熟悉开展批评与自我批评的重要性，因此，我本着改造自我，提高自我，完善自我的目的，以敢于亮丑的勇气和决心对联社存在 的一些问题和自己的缺点与不 足进行全面剖析和充分暴露，恳请同志们监督和批评指正。
1 学风方面。一是 学习不 够积极主动，理论 学习还不 够深入。在 长期的工作实践 中，作为一名党员领导干部，我深深体会到，要做到坚定理想 牢记党的宗旨 廉洁自律，必须坚持 学习，筑牢根基。自己平时虽然能够坚持利用业余时间， 学习作风建设方面的相关规定，并努力落实到实际工作 中。但由于日常事务性工作较多，有 时还存在 着以工作代替 学习，或对 学习采取适用主义态度，需要时就多学点，不 需要时则很少主动 学习的情况，一些理论知识学的不 深，学的不 透。二是业务 学习还不 全面，联系实际还不 密切，针对性不 够。在 学习目的上不 是力求全面发展，而是侧重于分管工作有 关的内容，只满足于了 解掌握与分管工作相关的业务知识，被动地去 学习，而没有 自觉地去 学习， 学习的内容缺乏系统性 全面性。三是理论联系实际不 够，运用理论指导实际工作的能力还不 能完全适应新形势下工作的需要。另外，在 学习过程 中，世界观 人生观和价值观的对照改造还不 深刻。
2 思想作风方面。一是家长制“一言堂”作风依然存在 。党内民主发扬得充分不充分，同领导干部的作风关系极大，一些领导干部在 贯彻民主集 中制方面存在 着比较突出的问题。有 的不 虚心听取各方面意见，靠拍脑袋作决策；有 的不 注重发挥大家的作用，习惯于独往独来 包办代替；有 的无视组织原则和程序，擅自决定重大事项，把自己凌驾于组织之上；有 的唯我独尊，作风霸道，这些现象的消极影响和后果不 可低估，不 仅影响联社正常发展，而且对干部自身也有 害。二是与时俱进，开辟创新的思想树立得还不 是十分坚固。在 具体工作 中思路还不 够宽，对党的方针政策的掌握还不 够灵便，运用上还不 够大胆。有 时候在 艰难和问题面前，工作还不 够坚定；思想观念还不 够新，对新的工作方式和工作方法探究还不 够。三是由于有 时与分管部门或包片信用社负责人协调沟通不 够或忙于其他工作，致使个别问题未得到及时处理，在 得知个别同志对一些日常事务越级向领导汇报后，产生不 良情绪，对一些工作不 抓不 管，不 能积极主动的做好领导参谋。四是制度执行不 力。“头不 正，根不 顺”，此刻 联社制度执行不 力，工作 中等 靠 推诿等问题严重，忙的忙死，闲的闲死，“灯下黑，是非满天飞”等现象现象严重制约着联社发展。
3 领导作风方面。一是满足于干好份内的工作，对自己分管的工作关注的多，对其他工作的关怀 关注比较少；二是对部门抓 中心工作要求比较多，对如何转变工作作风的部署和检查比较少；三是工作方式方法还需进一步改进。江山易改 本性难移，因为自己性子比较直，在 工作上坚持原则，处理事情刚正不 阿，有 些事情处理不 够圆滑，话语不 够委婉，得罪了 不 少领导和同志。比如：发明有 些决策执行不 力时，对同志们的批评比较严肃，尤其对一些比较熟的同志，批评起来有 时过于严肃，挫伤了 一些同志的积极性，使有 的工作很被动。
4 工作作风方面。一是服务观念不 强，工作积极性不 如以前。也许是体制改革的原因，但更重要的应该是自身的原因，不 从自己的主观意识 自身存在 的问题出发，来熟悉自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不 可改变性，存在 一种畏惧心理和无力回天的意识，从而在 工作 中产生一种消极的心态和当一天和尚敲一天钟的思想。二是为基层办实事不 够多。在 工作 中，有 些问题一时解决不 了 ，也没有 做深入的解释工作，没有 做到事事有 交代，件件有 落实。三是工作干的多，向领导汇报的少。参加信用社工作20年来，对待工作始终如一，时时刻刻把单位当成自己的家，把单位的事当自己的事，致使对有 些事情的处理未及时向领导做汇报，认为自己就能够处理好，没有 必要大小事情都要向领导汇报，麻烦领导。四是工作布置多，亲自检查少。有 时候满足于会议开了 ，文件下了 ，工作部署了 ，在 催促落实的过程，习惯于坐阵指挥，工作方法不 够细致。今后我将力争做到解决问题及时一点，虑事周详一点，把职工的艰难想的多一点，工作做的细一点，一方面要抓好信贷管理工作，另一方面还要抓好包片社的不 良降控 任务完成和内控管理情况，克服浮在 上面 指手划脚的家长作风。
当然，我身上存在 的问题不 仅仅是自己总结的这些方面，还会有 许多我个人没有 觉察出的缺点，需要在 与大家的进一步交流 中发明和改进，期望大家赋予 中恳的批评。
存在 问题的根源 ：
1 放松了 学习。江泽民同志曾经指出：我们的口号应该始终是 学习 学习 再 学习。而自己这几年在 学习方面放松了 ，由于工作节奏比较担心，平时仅仅满足于市联社组织的定期 学习。反思过去，感到整天忙于工作，而有 计划地攻读理论原著少，理论功底不 扎实，满足于看文件 看报纸 看电视来理解党的方针政策。此外， 学习 中理论联系实际工作不 够，在 改造客观世界的同时不 注重改造自己的主观世界。由于对 学习抓的不 紧，特殊是对邓小平理论 “三个代表”重要思想和科学发展观的 学习不 系统 不 深入，导致了 自己在 思想 工作方法等方面不 能更好的适应新形势 新任务的要求，因而对遇到的一些现实和具体的工作事务，就不 能很好地去指导。
2 对世界观的改造有 所弱化。实事表明，信念上的含糊，工作上的畏难情绪，作风上的不 扎实，都与放松世界观的改造有 直接关系。自己总认为份内工作搞好就行；有 些工作“怕”字当头，怕抓工作太主动了 会越权，影响班子之间的关系；怕批评人多了 影响同志之间的关系。这种从自身考虑出发，患得患失的精神状态，与党委对自己的要求和期望相差甚远。
3 进取精神不 强。满足于维持现状，缺乏创新精神。由于年龄问题和自身的懒惰思想，对新形势下分管工作呈现的新情况 新问题调查了 解不 够 提出的解决办法不 够，缺乏必要的进取精神，凡事凭经验解决的多，凭理论探究 科学知识指导的少。
今后努力的方向和整改措施：
1 加强 学习，提高素养，增强工作能力。努力提高思想水平和工作水平。 学习是增长才干 提高素养的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。我将以这次民主生活会为新起点，严格按照市联社的安排，坚固树立终身 学习的思想，坚持理论联系实际，深入 学习科学发展观，善于从实践 中观察和处理问题，做政治上的明白人。同时，认真 学习社会主义市场经济知识 现代科技 管理 法律等方面的知识，加快知识更新，优化知识结构，着眼于解决实际问题，把 学习的体会和成果转化为谋划工作的思路 促进工作的措施 领导工作的本领，做一名 学习型 知识型 实干型相统一的管理干部。
2 提高党性修养，增强宗旨观念。在 改造客观世界的同时，不 断改造自己的主观世界，要树立正确的世界观 人生观 价值观，加强“三农”服务的宗旨意识，观察问题，思量问题，处理问题，强化事业心和责任感，在 做好本职工作的同时，协助领导打击一切不 良习气和拉帮结派势头。
3 努力改进作风。一是将坚固树立服务意识，经常深入基层 深入员工，尤其要注重到艰难多 条件较差 员工反映问题集 中的地方去，下基层认真听取基层的意见，对于基层反映的问题要认真钻研，及时解决。二是结合实际搞好沟通协调工作，确保管理环节衔接 人员之间关系和谐。一个单位要发展，前提是上下要团结一心，全员共谋事业。惟独 上下一心，众人一力，才可能使我们的各项工作健康发展。三是继续保持自己敢于硬碰硬的工作作风。俗话说：当官不 为民做主，不 如回家买红薯，在 今后的工作 中，我将继续坚持自己的原则，不 因怕领导或其他同志穿小鞋而丧失自己一贯的原则，对一些不 良习气敢于直面对质，不 分上下。
4 模范遵守纪律，严于律己。管住自己，就一定能管住别人，这是我一向的观点。威信是自己树立起来的，不 是别人吹出来的，廉政是自己做出来的，不 是别人写出来的。对照在 中纪委七次会议上倡导的八个方面的良好风气，我将注重防微杜渐，努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观 人生观 价值观，落实党员领导干部廉洁自律的有 关规定，切实管好自己，时时处处自重 自省 自警 自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，保持党员干部勤政廉洁的良好形象。时刻检点自己工作生活的方方面面，做到台上和台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有 监督和没有 监督一个样，始终保持共产党员的政治本色。
总之，今后我将在 领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想熟悉，转变工作作风，改正不 足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化 工作得到进一步提高 作风得到进一步改进 行为得到进一步规范。
批评与自我批评民主生活会心得体会3
中央“不 忘初心 牢记使命”主题教育领导小组印发[关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知]，要求深入 学习贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想，认真检视问题，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会。
批评和自我批评是专题组织生活会的必备环节，专题组织生活会的质量很大程度取决于批评和自我批评的质量。开展批评和自我批评要有 交流交锋。当前开展批评和自我批评过程 中，有 一种不 太好的现象就是没有 交流交锋。在 这种现象 中，往往是一个人自我批评完了 之后，其他人对其进行批评，也许有 辣味，言辞比较激烈，也许温吞水，用词委婉含蓄，也许指出了 症结，说到了 痛处，也许浮光掠影，泛泛而论，但是无一例外，以被批评人“我全部接受，积极改正”为结尾。总让人感觉少了 点什么?是辣味吗?似乎不 全是，究竟有 的人批评起来挺火辣的，被批评的人立即就冒了 汗。
真理越辩越明，道理越讲越清。批评和自我批评环节也是如此。没有 争辩的批评与自我批评是不 完整的，甚至有 表演的嫌疑。争辩得越激烈，批评与自我批评的成色越足。批评与自我批评的辣味不 仅仅体此刻 言辞激烈 切 中肯綮上，也体此刻 一来一往的交流交锋 中。如何对 如何错 为何犯错 如何改错 我是怎么想的，都要放到桌面上讲清晰讲明白。轻易认错不 等于坚定改错，轻易认错更像是违心认错，结果必定是绝不 改正。没有 交流交锋 触动灵魂的“全部接受，积极改正”很像是“套话”，是敷衍。批评和自我批评不 是单向输出，而是“犬牙交织”。不 能“当面锣”响了 ，“对面鼓”还没有 响。真正的共产党人都是心胸开阔 光明磊落的人，并不 会因为多争辩了 几句，就破坏了 同志感情和组织生活和谐度。
批评和自我批评不 是“话剧”，要坚持问题导向 实践导向。批评有 辣味，更要带来行动的汗水味。如何接受 如何改正 如何见效才是“批评与自我批评”的目的所在 。交流交锋的过程，也正是不 断剖析思想 表明决心 提出举措的过程，是不 断把自己摆进去 把工作摆进去 把职责摆进去的过程。把话说透了 ，理辩清了 ，思想就通了 ，行动就有 力了 。
批评与自我批评民主生活会心得体会4
如何充分运用好批评和自我批评的锐利武器?可谓是见仁见智，也是我们必须思量清晰的问题。俗话说，正人先正己，惟独 敢于 善于“自我批评”，而后才干勇于 精于“互相批评”。我们在 运用批评与自我批评过程 中当以“自我批评”为先，发扬“三省吾身”精神，常省自身问题找得准不 准 常省己心原因剖析深不 深 常省己为整改措施实不 实，真正做到高效开展自我批评 自我净化。
以自我批评为先，就要常省己身“问题找得准不 准”。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不 忠乎?与朋友交而不 信乎?传不 习乎?”做到常省吾身，才干及时发明“病灶”不 至于贻误治疗时机，才干走得更加长远稳健。在 主题教育收尾期，我们要主动回溯过去，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”要求，检视自己在 学习研讨 中查摆的问题 对照党章党规找出的问题 调研发明的问题 群众反映的问题 谈心谈话指出的问题等，区分已经解决的 正在 解决的 一时难以解决的，一条条列明列细 梳理汇总。通过心对心的交流 反思和斗争，切实把问题找准找实，为整改剖析提供精准靶向。
以自我批评为先，就要常省己心“原因剖析深不 深”。言为心声，行为心表。惟独 深刻彻底地“反思”“剖析”问题背后的原因 症结和根源，钻研分析其共性问题，才干更加准确 科学地检视剖析和整改落实。党员领导干部要坚持把自己摆进去 把职责摆进去 把工作摆进去，从思想 政治 作风 能力 廉政等方面梳理总结所存在 的问题，分类进行针对性地改进和调整。要善于从主观上 思想上进行深刻地检视剖析，是根深蒂固的问题 还是一时懈怠的问题；是思想根子的问题 还是担当作为的问题，；要做到经常性拷问自己的内心，熟悉地深刻不 深刻 反省地彻底不 彻底，自我批评走没走心，搞清晰真正的症结所在 。
以自我批评为先，就要常省己为“整改措施实不 实”。“整改措施实不 实”是我们开展自我批评的重要手段，也是检验我们主题教育成效的要害环节。假如整改措施不 实 整改落实不 力，即使前面付诸再多努力也是“竹篮打水一场空”。因此，我们在 自我批评 中尤其需要注重对“整改措施实不 实”进行深入彻底的检视剖析：查看对梳理查找的问题，是否细化完善整改措施 对症下药；查看自身担当作为上是否将整改措施落实到位，是否存在 懈怠 推进不 力的问题。对一时难以解决的，要明确整改时限，不能年年整改年年还是老问题；对整改措施不实不力的，要创新思路 改进方式，逐步推进整改落实；对已经解决的，要抓好巩固提高，形成长效化自我完善机制，增强自身行动力执行力担当力，永葆健康肌体和生气活力。
正人必先正己，正己才干正人。惟独 在 自己身上用实用好“批评”这把武器，才干恰如其分地开展好批评和自我批评，既剖析自己，又点醒他人，努力在 新时代将党的自我革命推向深入。
批评与自我批评民主生活会心得体会5
批评与自我批评是共产党强身治病 保持肌体健康的锐利武器，是加强和规范党内政治生活的重要手段，更是区别于其他政党的重要标志。1942年10月7日，陈云在 延安军事干部会议上的讲话 中就指出：“共产党是做事业的党，共产党员是做事业的人，做事就不 可能没有 错误。无论何人，哪怕他再高明，哪怕他很有 本领，但还是有 犯错误的可能。”开展党内的批评与自我批评，不 仅可以使党员干部认清自身的不 足 改正自身错误，也能通过批评与自我批评协调和兴顺工作关系，促进党风建设。
自我批评要真实，在 批评 中自省。子曰：“见贤思齐焉，见不 贤而内自省也。”党员干部要在 自省 中成长。个别党员在 作自我批评时流于形式把自我批评变成自我表扬，不 敢直面自身问题，怕出丑 怕担错 怕批评，只是点出个别无关痛痒的问题，没有 将自我批评点到痛处 做到实处。要使自我批评取得成效，党员干部就要敢于出丑，勇于将自身错误露于人前，这样才干挖到问题根源，在 不 断自我反省后，熟悉不 足，改正不 足，从而进一步坚定理想信念，保持共产党人的政治本色。
批评他人要求实，在 批评 中进步。“最灵繁的人也看不 见自己的背脊”，批评他人必须坚持实事求是。讲党性不 讲私情 讲真理不 讲面子，坚持“团结――批评――团结”，按照“照镜子 正衣冠 洗洗澡 治治病”的要求，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不 能把相互批评变成相互吹捧。党员干部要认真听取对自己提出的各种批评以及实事求是地批评他人，在 批评他人和接受他人批评 中进步，在 “有 则改之无则加勉”的态度 中去熟悉自己和提升自己。一方面，党员干部要放下往日私情，实事求是 客观公正地去批评，切勿从个人恩怨 利益得失 中出发；另一方面，批评他人问题时要直切要害，摈弃“好人主义”，切勿因怕伤和气 怕被“穿小鞋”而“隔靴搔痒”。
接收批评要虚心，在 批评 中成长。个别党员干部好面子 听不 得人批评，认为对自己的批评都是他人的恶意攻击，不 能直面自身的问题所在 。党员干部在 接受批评时要拿出自己的胸怀和气量来接受他人批评，把对自己的批评照单全收。要善于从他人批评 中找出自身问题所在 ，进而改之，做到在 接受批评 中提升自我 完善自我，在 批评 中成长。