职工秋季运动会活动方案7篇

时间:2022-01-29 12:07:14 来源:网友投稿

职工秋季运动会活动方案7篇

职工秋季运动会活动方案篇1

  一、指导思想:

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

  3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通了解,为吸引家长参与到幼儿园的教育教学中来创造条件。

  二、活动时间:____年12月4日上午(根据天气情况改变)。

  三、活动主题:幼儿冬季运动会

  四、活动场地:市天鹅广场

  五、活动重点:

  1、通过这次运动会让幼儿进一步提高骑车和拍球、爬的能力。

  2、加强幼儿的体育锻炼、抵抗HINI。

  3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

  六、活动流程:

  1、运动员入场

  2、主持人讲话

  3、领导讲话

  5、主持人宣布运动会开始。

  6、运动会开始。

  七、运动项目:

  (1)、大班组:骑童车比赛

  (2)、中班组:排球比赛

  (3)、小班组:花样爬

  八、发奖状。

职工秋季运动会活动方案篇2

  活动目标:

  1.练习拖物倒退走,双腿能较协调地向后挪动。

  2.提高判断能力嗬控制能力。

  活动准备:

  1.“砖块”(积木),大报纸与幼儿人数相等。

  2.将“砖块”堆放成3~4堆,另一端画三个圆圈。

  活动过程:

  一、练本领。

  二、运砖忙。

  1.松鼠们想造一间漂亮的房子,需要许多砖块,他们是用什么方法运砖的呢?

  2.教师示范将“砖块”放在报纸上,双手拉着地上的报纸,倒退着向后走。

  3.幼儿每人一张报纸,放上“砖块”后分散练习。

  三、谁是运砖高手。

  1.幼儿分成3~4组,手持报纸站在起点处。教师发令后,幼儿立即转身,拿一块“砖块”放在报纸上,倒走至终点,将“砖块”放在圆圈里,随即迅速跑回,用右手拍第二名幼儿的手后第二名幼儿接着进行。各队幼儿依次进行游戏,看哪队最先将“砖块”运完。

  2.提醒幼儿倒退时控制好自己的行进路线,倘若“砖块”掉出来了,应迅速将其放回报纸,方可继续行走。

  反思:活动开始时,我先扮演松鼠妈妈带小松鼠在场地上走起来,做了一些小动物飞、走、跑、跳的动作,接下来我带着孩子们来到跑道上练习倒退走,让幼儿再一次熟悉倒退走。大概是孩子们看到场地很宽阔,不害怕了,都在很轻松地练习。用比赛的形式,来比比谁运砖多,谁运得快。第一次比赛时,我主要要求他们稳稳地把砖块运到,第二次比赛时,我要求他们运的快一点。第三次的时候,我们分了男女小朋友比赛。在一次次的比赛中,小朋友都大胆地练习拖物倒退走。大家在轻松的气氛下,顺利的完成了任务,脸上露出了快乐的笑。

职工秋季运动会活动方案篇3

  一、设计意图:

  动物是地球上的另一种居民,人类应该保护它们、关心他们和动物和平相处。动物更是小朋友亲密的伙伴,一提起动物,小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。本次我们便将“动物”元素融入到运动会,以“森林动物狂欢节”为主题举行亲子运动会,让孩子们走进感兴趣的森林王国,体验不同凡响的森林动物狂欢情境,感受快乐、健康、幸福、和谐的家园氛围。

  二、活动目标:

  1、激发幼儿参与各种游戏活动的兴趣,提高他们的动作协调性。

  2、通过幼儿集体竞赛游戏增进彼此的感情,增强幼儿团结合作的意识。

  3、让幼儿在亲子活动中体验到快乐。

  三、活动形式:cosplay、亲子游戏

  四、活动时间:未定

  五、活动地点:龙泉中学体育场

  六、活动准备:

  音乐、拔河比赛用绳、各班选择了一个代表班级的动物形象进行cosplay、各班设计两个竞赛游戏(个人、亲子)并准备相应的物品和道具。

  七、活动过程

  1.动物狂欢节之序曲篇

  a、动物运动员入场(小班—中班—大班)

  b、动物晨曲《清早听到公鸡叫》、《向前冲》

  2.动物狂欢节之祝福篇

  爱的礼物:狮王致辞

  3.动物狂欢节之韵律篇

  亲子圆圈舞《魔法森林》

  欢乐带动跳《恰恰恰》

  4.动物狂欢节之狂欢篇

  (1)竞技比赛:拔河(每班选派10名家长参加拔河比赛)

  (2)班级游戏

  5.动物狂欢运动会之尾声篇

  动物运动员颁奖仪式

  注意事项:

  1.家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。

  2.游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。

  3.比赛时注意自己和孩子的安全,我们秉承“友谊第一,比赛第二”的原则,大家重在参与哦!

  4.请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋)。

  5.运动会结束后家长和孩子方可离场。

职工秋季运动会活动方案篇4

  一、活动目的

  为了促进学生身心健康,增强体质,增强组织纪律性,培养学生体育运动技能,培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神,增进友谊、团结,丰富校园文化,特拟定2018年秋季体育运动会活动方案。

  二、比赛时间和地点

  时间:

  地点:学校操场

  三、比赛项目与报名

  50米短跑;1分钟跳绳;垒球;乒乓球。

  四、人员员分工

  五、奖项设置:

  各类比赛项目分男女生奖前3名。

  六、比赛方法及要求:

  1、单人项目均分男女生进行比赛。

  2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。

  3、1分钟跳绳比赛要求:使用记时短绳,必须原地跳,可以单脚。

  4、50米短跑:听到“预备,跑“之后方可跑,比赛时不能抢道,起终点各有一名老师。

  6、乒乓球比赛要求:淘汰赛。

  七、其他事宜

  1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,进行记录,将最后成绩交到到易谦老师处;

  2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

  3、若比赛项目在时间上发生冲突,其他老师积极帮助比赛顺利完成。

  八、流程

  1、首先,有请校长宣布运动会开始。

  我宣布:xx小学2018年秋季运动会现在开始。

  2、第一项:升国旗,奏国歌,少先队队员行队礼。

  3、第二项:请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。

职工秋季运动会活动方案篇5

  为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于2018年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的准备工作,争取取得优异成绩。

  一、竞赛的时间和地点

  时间:

  地点:田径场、篮球场

  二、领导小组

  为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

  三、参赛单位

  参赛单位:全体学生,以班级为单位

  一、二年级:趣味赛

  三--六年级:田径运动会、集体赛

  四、比赛项目

  趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力

  集体赛:拔河(除一、二年级)

  田径:

  径赛:60米、100米、200米、400米、4*50米接力

  田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球

  五、参赛办法

  田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

  趣味赛项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛)

  集体项目:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。

  (二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。

  (三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发现则取消该项成绩,且扣班级总分10分。

  六、竞赛办法

  (一)比赛方法和要求:

  1、比赛采用预决赛,60M、100M、200M采用分道跑,400M抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取成绩。

  2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。

  3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛服从径赛,运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。

  (二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分

  七、录取名次与奖励

  1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

  2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

  八、报名

  各班于2018年9月23日放学前,交报名表至综合组陈老师,一经报名不得更改。

  九、其它

  1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。

  2、未尽事宜,另行通知。

职工秋季运动会活动方案篇6

  活动意图:

  幼儿园一片春意盎然,正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机。为了增强幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,使家园联系更为紧密,关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。

  程序:

  一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项

  1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。

  2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  3、各位家长管理好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  二:首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》

  三、运动员入场就坐(放音乐)

  四、比赛程序:

  首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》

  活动一(抬花轿)

  准备:跑绳18条(幼儿自备)

  玩法:1.每班12个家庭参加,要求父母双方必须参加。

  2.幼儿和家长分别站在场地的两侧,各成一列。

  3.听到老师口令,幼儿边跑边跳到对面,父母迅速双手互握成“口”字状,孩子坐在上面,返回起点。4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。

  规则:1.父母的“口”字状手形必须提前握好,中途不得松开。

  2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳,不得跑过或走过。

  活动二(蜈蚣竞走)

  玩法:1.每班16名幼儿、16名家长,分两组进行,每组8人。分别站在场地的两侧,起跑线后。

  2.听到老师口令,各组一路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号后,幼儿组同时由起点出发,步调一致到达对面,家长按幼儿组的要令返回起点。

  3.先到达终点的组为胜。

  规则:1.在行进过程中,必须保持下蹲姿势,手扶在前面人腰间,不得松开,若松开,退回起点重新开始。

  2.每组最后一个人过线后,另一组方可进行。

  活动三(接力赛跑)

  准备:皮球四个

  玩法:1.每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵队。2.听到裁判口令,家长抱球跑到对面的幼儿手中。3.幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。规则:1.双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。2.传球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。

  比赛要求:1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从才裁判的指挥,裁判由大班年级组教师担任。2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志,服从裁判的裁定。

  活动四:障碍接力

  目标:1.发展幼儿跳的动作。2.家长与孩子的协调合作能力

  准备:平衡木、钻圈、地垫

  玩法、规则:幼儿从起点出发先钻过障碍,再从地垫上爬过,最后过平衡木跑向终。看哪一组先完,哪一组为胜利。

  活动五:螃蟹走

  目标:调动家长参与游戏的积极性

  准备:皮球若干

  玩法:孩子一队,家长一队。幼儿出发,两个相对站立将皮球夹在身体中间,运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。

  五、颁发奖品。

职工秋季运动会活动方案篇7

  活动目标:发展幼儿的平衡、攀爬能力和灵敏性、协调性。

  游戏过程:

  一、活动开始,引起活动兴趣。

  师:今天我们来玩个“战胜大怪兽”的游戏,你们想一想战胜大怪兽要有什么本领?……你们想当一名战胜大怪兽的小勇士吗?现在我们就来练习本领吧。

  二、提出练习内容。

  1、练习在小路上前走,侧走等的本领。

  直到:身体保持平衡,眼视前下放,不左右晃动。

  2、练习过河--跳圆点指导:提醒幼儿轻轻跨跳,既不能碰到人,又要控制自己身体不掉到小河里。

  3、练习打吊球。

  指导:看中目标挑起拍打,注意落地时双脚下蹲。

  4、练习投掷两次。

  指导:看中目标,拿起“炸弹”用力投掷出去。

  5、游戏:战胜大怪兽。

  师:我们练好了本领,准备去抓大怪兽,小勇士们系上子弹袋,带上手枪,然后到弹药库拿子弹。

  6、每人攀墙两次取炸弹。

  7、寻找并发现大怪兽,引导小朋友去打--由老师装扮8、最后取得胜利。

  中班体育教案:小油娃运油花

  活动目标:

  1.学习提物快速跑,发展动作的协调,平衡能力。

  2.培养合作和解决问题的能力,初步建立竞争的意识。

  活动准备:

  1.小沙包和海洋球(能轻松放进PVC管内)若干代表小油花,小桶若干。

  2.输入油管(PVC管。)、街头、弯头等若干。

  3.带有火车头图案的小框若干个。

  4.活动前引导幼儿练习拼接输油管道。

  5.场地布置:在活动场地内设置油井,油库和火车站,油井处设有沙包和未拼接的输油管,油库放有小油桶,火车站放有粘贴火车头的小框若干个。

  活动过程:

  1.小油娃准备运输小油花。

  (1)教师:祖国各地都需要石油,我们这些小油娃要将这些小油花运输到祖国各地去,教师引导幼儿排列成一列小火车,驶入活动场地。

  (2)教师讲解石油都是通过石油管道运输到全国各地甚至是世界各地的。

  (3)幼儿随教师口令活动身体的各个部位,做热身活动。

  2.游戏:小油娃运油花

  (1)请幼儿尝试探索输油管道的连接方法,教师巡回指导。

  (2)教师交代运输小油花的方法。

  (3)开始游戏。幼儿齐说:“我们是小油娃,开始运输小油花,预备--开始。”

  3.讨论:怎样快速运输小油花。引导幼儿理解应该多人齐心协力安装输油管道,节省时间,管道如果倾斜一些,小油花流动的快。

  4.全班幼儿分成二至四组,再次进行游戏。

  5.教师宣布游戏结果,表扬最能干的小油花。然后就幼儿谈一谈感受。

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