篇一：关于加强中小学党的建设的工作意见
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浅谈《关于加强中小学校党的建设工作的意见》
浅谈《关于加强中小学校党的建设工作的意见》
中小学教育是国民教育体系的基础，担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命，这是意见中指出的，也是中小学党建工作的基础。
中小学党组织是学校党组织地一部分，是基础，但是也是核心。立德树人，从小要抓，这是一种思想，也是一种传统，先学会做人，才能学会做事。其中，我觉得老师是关键，老师是引导者，引导学生走向正轨，老师的师德是引导的基础，建设思想政治素质强、服务作风好、工作水平高的学校领导班子是老师师德的基础，只有这样才能从上到下的，把学校教育办好。
再者，现在的社会，父母望子成龙的想法都很急切，都促使学校把学生的成绩提高放在了第一位，并且很多老师和家长都认为学习成绩好的小孩都是好的，一味的只想着如何把成绩提高，却忽略了孩子的思想成长，等到孩子慢慢走向歧途才后悔莫及，这样列子有很多，孩子成绩很好，但是内心自闭，基本不与外人沟通，这样往往会走向歧途。
所以只有把党组织地思想融入中小学党建工作中去，才能摆正教育领导者的思想，才能从源泉上更正教书育人的目的性，加强中小学党的建设工作也是提升老师教学质量的基础。
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篇二：关于加强中小学党的建设的工作意见
浅谈《关于加强中小学校党的建设工作的意见》
概述
《关于加强中小学校党的建设工作的意见》是中共中央、国务院发布的一份文件，旨在加强中小学校内部的党组织建设，提高党组织的战斗力，促进教育事业的发展。
本文旨在对该文件进行简单的解读和分析，探讨如何在中小学校内加强党组织建设，落实文件精神，提高党组织的组织力和凝聚力。
党的建设是教育工作的重要支撑
教育事业中的党组织建设是教育工作的重要支撑，对于加强师生思想政治教育、推进课改、深入开展素质教育具有重要的作用。《关于加强中小学校党的建设工作的意见》中指出，要加强中小学校内党组织的建设，增强党组织的组织力和凝聚力，促进教育事业的发展。
加强中小学校党组织建设的几个方面
加强组织领导
加强组织领导是加强中小学校党组织建设的重要方面。要从上级组织和学校的实际情况出发，制定合适的组织方案，明确责任分工，加强领导班子建设。同时，要加强对党组织活动的指导和管理，形成科学、规范、有序的活动机制。
发挥教师的作用
教师是教育事业的中坚力量，也是党组织建设的重要力量。要发挥教师在党组织建设中的积极作用，加强教师党员队伍建设，提高教师的素质和能力。此外，还要加强教师交流，促进教育教学改革。
推进基层党支部建设
基层党支部是党的基本组织，也是中小学校党组织建设的重要组成部分。要加强基层党支部建设，通过开展各种形式的活动和教育培训，提高党员队伍的组织力和凝聚力。同时，要注重培养基层党员的工作能力，提高基层党支部的服务水平。
结语
中小学校党组织建设是教育事业的重要支撑，有利于推进教育事业的全面发展。加强中小学校党组织建设，不仅需要从组织领导、教师队伍、基层党支部等多个方
面入手，还需要注重实践和创新。老师们应加强领导班子建设、营造良好的校园文化氛围，为学校党组织建设贡献一份自己的力量。
篇三：关于加强中小学党的建设的工作意见
青海省委《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见》
近日，青海省委印发《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见》，要求全省各级党委政府和有关部门全面加强和改进中小学党组织建设、领导班子建设、教师队伍建设和思想政治工作，为培养和造就社会主义事业的建设者和接班人、促进教育事业科学发展提供坚强的政治、思想和组织保证。
《意见》深入分析了我省中小学党的建设和思想政治工作面临的新形势新任务，明确提出了当前和今后一个时期全省中小学党的建设和思想政治工作的指导思想和目标任务，对中小学党的建设和思想政治工作有关重点问题作了规定。
一要改进中小学党建工作领导体制，加强基层组织建设。州(市地)委、县(市区)委成立教育工作委员会，主要负责学校党的建设、思想政治工作和维稳工作。州(市地)、县(市区)教育局成立党委，设立局党委办公室。州(市地)、县(市区)委教育工作委员会与州(市地)、县(市区)教育局党委合署办公。州(市地)、县(市区)委教育工作委员会书记分别由州(市地)、县(市区)委副书记或其他常委担任，州(市地)、县(市区)教育局党委书记分别担任州(市地)、县(市区)委教育工作委员会副书记；州(市地)、县(市区)委教育工作委员会另设1名专职副书记，(下转第三版)(上接第一版)并分别兼任州(市地)、县(市区)教育局党委副书记。根据我省特点和中小学实际，全省公办中小学党组织要充分发挥领导核心作用，加强对学校各项工作的领导。社会力量举办学校党组织在教职员工和学生中发挥政治核心作用。州(市地)、县(市区)
所属中小学的党组织分别隶属于州(市地)、县(市区)教育局党委。在乡(镇)、村的中小学党组织隶属于县(市区)教育局党委，中小学所在乡(镇)党委协助管理。根据学校实际和干部配备情况，中学党组织书记和校长可以分设，小学党组织书记和校长是否分设由各地根据实际情况确定。中小学党组织书记和校长由一人兼任的，必须配备党组织专职副书记。规模较大、党员人数较多的学校应配备一定数量的专兼职党务工作者。
二要加强中小学领导班子建设。选配思想政治强、道德品质好、业务能力强、工作认真负责的党员担任学校党组织负责人。选好配强中小学校长。有计划地抓好中青年后备干部的培养和选拔，注重把优秀中青年骨干教师、学科带头人培养成学校领导班子成员。加强领导班子思想政治建设，建立健全领导班子政治理论学习制度，努力创建学习型领导班子。学校领导班子和领导干部在大是大非问题上必须旗帜鲜明、立场坚定，在贯彻党的教育方针、维护民族团结进步、维护学校和谐稳定等方面始终做到认识不含糊、立场不动摇。加强党风廉政建设，成立党委的学校要设立纪委，党支部和党总支要明确纪检委员。
三要加强中小学共青团和少先队建设。学校党组织把共青团工作纳入学校党建工作整体格局，充分发挥共青团在师德师风建设和中小学生思想道德建设方面的重要作用。规范学校团组织建设。中学要建立业余团校。保证团组织必要的活动时间、场地，按规定落实团组织工作经费。加强学校团干部和少先队辅导员队伍建设。学校要配备专
兼职团干部和少先队辅导员。建立健全各级少先队工作委员会。教育行政部门要把对少先队工作的考核纳入教育督导、教学评估范畴。严格按照有关规定，保障省、州(市地)、县(市区)少先队工作委员会的工作经费。
四要加强中小学思想政治工作。加强师德师风建设，把做好教师的思想政治工作作为一项经常性工作，进一步加强对广大教师社会主义核心价值体系的教育。制定师德师风考核细则。对有损师德师风且屡教不改的教师在职称评审、岗位聘任时实行"一票否决"，特别要将影响坏、不合格的教师坚决从教师队伍中清除出去。中小学教职工党员、党务工作者获得中央和地方党委授予的优秀党员、优秀党务工作者荣誉称号的，团干部、少先队辅导员获得省级和省以上团委授予的优秀团干部、优秀少先队辅导员荣誉称号的，纳入教师职称评审条件中的"荣誉称号"序列；在教职工绩效考核中适当增加分值。加强学校德育工作，把祖国意识教育、法制意识教育、民族团结意识教育、维护安全稳定意识教育，以及乡情、县情、州情、省情、国情教育作为学校德育工作的重要内容。切实加强德育工作者队伍建设。深入开展创建"平安校园"活动，加强平安校园建设。坚持配备法制副校长和法制辅导员。大力推进校园文化建设。
《意见》强调进一步强化党建责任制，切实加强和改进对中小学党的建设和思想政治工作的领导。建立健全中小学党建工作考核评价机制，把中小学党的建设和思想政治工作作为学校领导班子年度工作考核、学校教育教学评估和民办学校年检的一项重要内容。
篇四：关于加强中小学党的建设的工作意见
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誊 中央组织部、教育苗
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日前，中央组织部、教育部党组联合印发《关于 书记。创新党 加强中小学校党的建设工作的意见》（以下简称《意 组织活动内 见》），并发出通知，要求各地区各有关部门结合实 容方式，把党 际认真贯彻执行。
组织工作融 《意见》指出，中小学教育是国民教育体系的基 入学校教育 础，担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设 教学各项工 者和接班人的重要使命。加强中小学校党的建设，作，防止“两 对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方 张皮”。做好发展党员和党员教育管理工作，组织党 向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育，员认真学习党章党规，学习习近平总书记系列重要 具有重要意义。
讲话，落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、《意见》指出，中小学校党组织是党在学校中全 党员党性分析和民主评议、党员活动日等制度。
部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，全面 《意见》强调，把抓好德育和思想政治工作作为 负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建 中小学校党组织重要任务，抓好学生德育工作，建 设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督 立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会 实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德 联动的德育工作机制。做好教职工思想政治工作，育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值 深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加 观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。
强党史国史和形势政策教育，引导教职工增强政治 《意见》强调，健全完善中小学校党建工作管理 认同和教书育人责任感。推进师德师风建设，强化 体制，按照与教育管理体制相适应、管党建管业务 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，注 相结合的原则，中小学校党建工作一般由县级以上 重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德 地方党委教育工作部门或教育行政部门党组织统 育工作者等先进典型，引导教师争做有理想信念、一领导和指导。各级党委教育工作部门或教育行政 有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
部门党组织要加强对中小学校党建工作的指导、督 《意见》要求，切实加强对中小学校党建工作的 促和检查，纳人教育督导内容，与教育教学业务同 领导，健全有关部门和学校党组织抓党建述职评议 部署、同落实、同考评。
考核制度，构建责任明晰、协调推进的工作格局，对 《意见》强调，全面提升中小学校党组织建设水 中小学校党建工作不抓不管、出现严重问题的，严 平，加大党组织组建力度，推进党组织和党的工作 肃问责追究。配强工作力量，保证党建工作经费，加 全覆盖。注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、强基础保障。健全城乡中小学校党组织互联互帮机 善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织 制，促进共同发展。（新华社）
一ｈ ２０１６年第１Ｏ期／总第１３Ｏ期
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