有关全市高校思政课工作交流座谈会上的讲话材料（市委书记）
懂得释怀才是真，做到释怀才是现实。你不能改变过去，但你可以改变未来。下面是众鑫文档网小编为您推荐有关全市高校思政课工作交流座谈会上的讲话材料（市委书记）。
各位老师，同志们：
党的十八大以来，党中央先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会，习近平总书记发表了一系列重要讲话。习近平总书记指出：“当前形势下，办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。”作为高校思想政治教育工作者，唯有不忘教育初心使命，筑牢“四个自信”文化根基，落实立德树人根本任务，切实增强传授知识、启发智慧、点亮心灵、升华精神的责任担当，成为塑造学生品格、品行的“大先生”，方能更好地教育引导广大青年学生成为共产主义远大理想的坚定信仰者、中国共产党领导和中国特色社会主义制度的坚定拥护者、习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的忠诚践行者、实现两个“一百年”奋斗目标的全力奋斗者、实现中华民族伟大复兴中国梦的全心追梦人。
刚才，几位同志围绕学习贯彻习总书记重要讲话精神，结合各单位和自身工作实际畅谈体会，并对进一步提高全市高校思想政治课理论研究水平提出了富有建设性的意见和建议。大家讲得都很有思想、很有深度、很有水平，听了以后很受启发、很受鼓舞。下面，结合大家的发言，我再谈几点意见。
一、高校思想政治教育工作者要通过中国特色社会主义取得的巨大成就，教育引导广大青年学生全面把握“四个自信”的文化根基
（一）从历史的回望中去追寻印证
新中国成立70多年来，在中国共产党的领导下，在古老的东方大国建立起了保证亿万人民当家做主的新型国家制度，中华民族实现了从站起来到富起来到强起来的历史性飞跃，特别是改革开放40多年来，我国发生了翻天覆地的变化。党的十八大以来，在习近平总书记的大力倡导下，我们各级党委和政府坚持不懈、全力以赴开展精准扶贫，脱贫攻坚取得了巨大成就，即使是最贫困地区，也能实现“两不愁三保障”，为国际减贫事业做出了卓越贡献。今天的中国比历史上任何时期都要繁荣兴盛，“中国之治”正在迈向更高境界。这些伟大成就构成了“四个自信”的丰富内核和连续谱系。
（二）从国人铭记于内心的记忆中去追寻印证
中国共产党自成立以来，团结带领全国各族人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命胜利，并建立和完善社会主义制度，形成和发展党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外交等各方面制度。中国依靠自力更生，依靠中国人民的智慧、努力和艰苦奋斗，从贫穷落后到迈向全面小康，创造了举世瞩目的中国奇迹，并在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等国家基本公共服务制度体系建设上不断取得新进展，人民群众的获得感、幸福感、安全感不断提升。进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈，人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点，我国社会主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。伴随着当代中国之快速发展，在中国道路、理论、制度和文化建设取得伟大成就基础上，我们更加有能力和条件追求并创造丰富多样、质量更高的美好生活，也让每一个中国人拥有越来越多的幸福密码。十九届四中全会提出，要推动中国特色社会主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，这为坚定“四个自信”进一步提供了科学的方向引领、深厚的思想积淀和有力的国家保障。
（三）从世界各国各地区不平衡发展的鲜明反差中去对比认识
从1993年到2014年，我曾在**省政府外事办公室工作21年，到访过近80个国家，先后多次到访非洲，除了南非等少数几个国家，最真切的感受就是那里的贫穷、落后，尤其是大多数非洲的农村，住房、饮水的基础条件仍然非常差，有些地方甚至连基本的医疗卫生保障都没有。拉美国家各有特点，巴西虽然有非常好的自然资源禀赋，但巴西政治体制构架所造成的国内政治斗争的严重内耗，极大地制约了巴西的发展。巴西每座大城市都有相当规模的贫民窟，里约热内卢是特别美好的城市，被称为“梦之城”“天使之城”，但在里约的南区半山上有一个名叫Rocinha的至少有数十万人的最大的贫民窟，被称为“天使之城的天使之痛”，当地的公共治安和社会秩序等混乱不堪。反观新中国成立以来的70多年，特别是改革开放40多年来，我们党通过创新社会治理，战胜了前进道路上的各种风险挑战，不断满足人民对美好生活的新期待，确保了党和国家兴旺发达、长治久安，生动地展现了中国共产党和中华民族的奋斗担当，这是包括西方发达国家在内的任何一个国家都无法比拟的。能够躬逢于这样一个伟大的时代，每一位中国人都会为之感到骄傲和自豪，并努力构筑全体中华儿女真真切切、扎扎实实的“四个自信”。
二、高校思想政治教育工作者要通过深刻阐明中国特色社会主义为什么能够取得伟大成就，教育引导广大青年学生准确理解“四个自信”
（一）有100多年建党史、拥有9000多万名党员的伟大的中国共产党的坚强领导
历史已经证明，正是有了中国共产党的领导，中国革命才结束了在黑暗中摸索的历程。正是中国共产党领导中国人民经过浴血奋斗，才结束了军阀割据、帝国主义驻军和各自占据租界治外法权的局面，建立了主权独立的新中国，并一步步走向光明，民族进步和国家复兴的事业才取得了历史性成就、发生了历史性变革，社会主义中国才巍然屹立在世界东方。能够取得这些历史性成就，主要基于如下原因：一是中国共产党的领导是我们国家和民族得以团结进步、繁荣发展的最重要的基石。正是在中国共产党的领导下，形成了政治指导思想的统一，这是在中国这样一个有五千年文化传统、民族众多、地域辽阔的世界大国保持团结统一的重要政治基础。二是中国共产党领导下的选贤任能的组织人事干部制度，保障了中国共产党的执政团队的优秀和卓越，奠定了中国共产党执政团队的执政能力与执政水平。三是中国共产党的思想创新能力、实践探索能力决定了中国共产党永远走在世界政治制度和社会治理创新体系的前沿。四是中国共产党人勇于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的视野、胸襟、境界、勇气和自信，决定了中国共产党人能永远立于不败之地。勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。五是中国共产党人以天下为己任、全心全意为人民服务的执政理念和使命担当，以人民为中心的发展理念引领了中国经济社会的健康快速发展。六是在中国共产党领导下，通过长期的革命和建设实践探索走出了一条符合中国国情的具有中国特色的社会主义正确道路，制定了符合中国国情的关于中国经济社会发展的正确的路线方针政策。所有这些为中国共产党不断提升治国理政能力水平，团结带领中国人民取得一个又一个社会主义革命和建设的伟大胜利提供了坚强保证。
（二）有5000多年中华文化的深厚积淀和960多万平方公里广袤大地提供的博大精神财富和广阔实践舞台
文化是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。中华文明是世界上最古老的文明之一。在浩瀚的人类历史长河中，除了中华文明，其他文明虽然一度辉煌，但都没有经受住历史的考验。中华文明是世界上唯一没有中断的文明，积淀着中华民族最深沉的精神追求。“美美与共，和而不同”的中华文明在5000多年不间断的历史传承中兼容并蓄、创新升华、绵延不息、经久不衰、一脉相承，并不断像雪球一样越滚越大、越聚越紧，展现出独特的魅力，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养，成为我们最深厚的文化软实力。也正是在资源富饶的960多万平方公里的广袤大地上，有无数的古圣先贤、民族英雄、革命先烈和志士仁人留下的丰富历史文化遗产、鲜明的革命文化基因，为我们构筑“四个自信”提供了广阔的历史舞台和实践空间。
（三）有56个民族组成的勤劳勇敢、自强不息、艰苦奋斗、善良智慧的14亿中华好儿女
中华民族是世界上最伟大的民族之一。自强不息、厚德载物的思想支撑着中华民族生生不息、薪火相传。在悠久、漫长的历史长河中，勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息、善良智慧的中华民族，创造了无比丰厚的物质财富、无比灿烂的精神文化。新中国成立后，在中国共产党坚强领导下，我国建立并不断巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，共同团结奋斗、共同繁荣发展，中华民族面貌发生了翻天覆地的变化，在世界上稳固树立起了民族团结进步的“中国样板”。特别是党的十八大以来，在以习近平总书记同志为核心的党中央坚强领导下，中华民族迎来了历史上最好的发展时期，中华民族的自豪感、自信心、凝聚力前所未有地增强，中华民族共同体意识前所未有地增强。实现中华民族伟大复兴，是中国人民的百年梦想，寄托着中国近14亿人民的热切期待。从一百多年中国近现代史的发展历程来看，只有中国共产党才能坚持以人民为中心，才能带领人民实现中华民族的伟大复兴。今天，我们有14亿中华儿女，各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，这是我们在党的领导下能成就伟大事业的政治保障，也是筑牢“四个自信”的现实基础。
三、高校思想政治教育工作者要持续增强落实立德树人根本任务的责任担当，教育引导广大青年学生立志成为中国特色社会主义事业的栋梁
（一）教育引导青年学生正确认识和把握自我
对于高校思想政治教育工作者而言，不仅要正确认识和把握自己，更要教育引导广大青年学生正确认识和把握自我、客观地评价自己。具体来讲，一是要教育引导广大青年学生经常深刻反思过去的自我，反思过去自己读了什么书、结交了什么朋友、走访了什么地方，有什么社会实践调查，有哪些事情真正让自己有所提升、有所收获。二是要教育引导广大青年学生科学规划今天自我的发展，深入思考自己要成为什么样的人、要走什么样的路，如何致力于健全完善自己的人格、思想、精神，坚持把“建安风骨、盛唐气象、少年精神、布衣情怀”作为自己不断追求和提升的目标，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。三是要教育引导广大青年学生科学规划未来自我的发展，洞察当今世界政治、经济、历史、社会发展的宏观大趋势、大潮流，深刻认识个人学习、生活、工作成长进步的中观环境，把握服务祖国、报效社会的微观人生，以此创造和实现他们更加美好的未来。
（二）教育和引导青年学生走好人生关键的几步路，扣好人生的第一粒扣子
高校思想政治教育工作者不仅自身要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，于实处用力，从知行合一上下功夫，更要教育引导青年学生不断加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人。
要教育引导广大青年学生不要成为“走错路”的人。先秦时期的“歧路亡羊”“临路而泣”两个典故为世人如何正确选择人生道路留下了深刻的启迪。“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”广大青年学生会面临很多人生岔路口，一步走错就会差之毫厘、谬以千里。高校思想政治教育工作者要教育引导青年学生充分认识到学习、生活、工作、成长的道路漫长，所要经历的困难、挑战、考验众多，但关键几步极其重要，只有时刻坚定理想信念，才能在每一次考验中不迷失方向，走好人生的每个“十字路口”。
要教育引导广大青年学生不要成为“多余人”。“多余人”往往有着较高的文化素养和远大的理想抱负，能看出现实社会中的某些弊病和缺陷，愤世嫉俗，但缺乏实践才干和能力，一旦经受挫折便心灰意冷、一蹶不振，失去继续奋斗的决心与勇气。高校思想政治教育工作者，要教育引导广大青年学生对于自我能力有更加清醒的认知和把握，能够比较客观全面地认识自身的长处和不足，既要仰望星空，更要脚踏实地，勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于担当、乐于奉献，做到学以致用、知行合一，不断提升自己实践的能力和水平，真正让自己成为一个对党和人民事业的有用之才。
要教育引导广大青年学生不要成为“精致的利己主义者”。“精致的利己主义者”有很高的智商、很好的教养，所做的一切都合理合法无可挑剔，但惊人的世故、老到、老成，很懂得配合、表演，善于利用体制达到自己目的。高校思想政治教育工作者要教育引导青年学生决不能做“精致的利己主义者”，教育引导他们自觉主动地坚定自己的初心、涵养自己的情怀、升华自己的境界、丰富自己的精神，永葆赤子之心、永葆奋斗精神、永远坚持不懈、永远奉献为民，以执着的理想信念、优良的思想品德、丰富的专业知识、过硬的技术本领，致力于做一个为国家、民族、社会、党和人民事业努力奋斗、奉献付出的人，担负起建设中国特色社会主义事业的伟大历史重任。
（三）教育和引导青年学生坚定走好自己的长征路，成为担当民族振兴大任的一代新人
习近平总书记多次讲：一代人有一代人的长征路。我想，每一个人有每一个人的长征路。欧洲历史上有四大军事名家，亚历山大、汉尼拔、恺撒、拿破仑。在公元前218年4月，迦太基古国的军事首领汉尼拔率领90000名步兵、12000名骑兵和几十头战象，在33天里行军900公里，翻越阿尔卑斯山，冲破重重艰难险阻，打败了罗马帝国的军队，这是世界军事史上第一个关于“长征”的故事。1934年10月至1936年10月，红军第一方面军（中央红军）、第二方面军、第四方面军和第二十五军，万水千山只等闲，前后历时两年，损失巨大，最终实现了战略转移目标，为中国人民夺取抗日战争伟大胜利，进而夺取新民主主义革命伟大胜利打下坚实基础。
要教育引导广大青年学生争做“新青年”。“一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。”20xx年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中向广大青年提出了爱国、励志、求真、力行的殷切期望。高校思想政治教育工作者，不仅自身要保持一颗永远年轻的心，保持青春有为的精神状态，更要教育引导青年学生树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，争做“新青年”的表率和楷模，以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族。这是新时代高校思想政治教育工作者的最好画像。
要教育引导广大青年学生争做“追梦人”。习近平总书记指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。”高校思想政治教育工作者不但自身要成为新时代的追梦人，还要教育引导广大青年学生争做追求实现中华民族伟大梦想的追梦人，让梦想引领未来，做到政治坚定、理想远大，在时空变化中不忘初心，在纷繁复杂中坚定自我，在服务奉献中创造美好，在追梦的征途上实现自我精神和人格的升华。“大学之道，在明明德；在亲民，在止于至善。”何为止于至善?冯友兰先生在《中国哲学简史》中说：“一个人不需要谋求担当国家或世界的领导，才能对国家福祉、世界和平做出贡献。作为国家一分子，尽责尽力，同样可以对国家的福祉做出贡献；作为世界一分子，尽责尽力，也一样可以对世界做出贡献。这样真诚地竭尽己力，就是‘止于至善’。”这也是当代青年在实现中华民族伟大复兴的新征程中需要涵养的精神品格和价值追求。
要教育引导广大青年学生争做“奋斗者”。奋斗是青春最亮丽的底色。青春是用来奋斗的，奋斗本身就是一种幸福。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起，努力拼搏是青年最鲜明的标志。高校思想政治教育工作者不但自身要做新时代的奋斗者，更要积极教育和引导广大青年学生争做新时代的奋斗者，以理想坚定方向，以积淀涵养情怀，以格局奠定视野，以才华成就作为，以思想焕发光芒，以奋斗赢得未来，在实现两个“一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程中，不断锤炼精神品格，着力涵养家国情怀，努力提升才华本领，致力升华人生境界，全力服务奉献人民，为这个时代留下闪光和风采。
各位老师、同志们，2022年，是我们党召开第二十次全国代表大会之年，是实施“十四五”规划、全面建设社会主义现代化国家具有特殊重要意义的一年，让我们更加紧密团结在以习近平总书记同志为核心的党中央周围，认真学习贯彻习近平总书记学校思政课教师座谈会重要讲话精神，以开拓进取的精神、脚踏实地的工作，把思政课办得越来越好，取得更多更好的建设成果，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。